劳动是光荣的也是快乐的
著名教育家陶行知先生主张“生活即教育”，要在生活中开展教育。劳动本身就是一种更贴近生活本质的、赋予孩子幸福生活能力的教育。
我们源汇区实验小学校领导就给予了同学和老师们一个大好的实践机会。
“劳动是一切幸福的源泉，劳动是最光荣的。”只有孩子们亲自体验劳动的过程才能懂得劳动的艰辛以及所有劳动成果的来之不易。
瞧，一块荒地在我们手里变了模样。
同学们在翻地过程中发现了好多害虫，不过它们白白胖胖的也挺可爱呀，嘻嘻。
今天的劳动暂时结束了，我们一起来放风筝吧。看，天空湛蓝湛蓝的，风筝飞的真高呀！我们的心也随着风筝飞向了远方。
挖地、翻地、浇水、施肥……终于种上了“希望”的种子。
哇，我们种的种子发芽了。
野草和菜苗怎么都长在一起呀？傻傻的分不清楚。老师说这野草就像我们小朋友身上的坏毛病一定要把它们都拔掉，而且是连根拔掉😄要不然会影响菜苗的生长。
给菜地浇浇水……真好玩儿😄
在老师的引领下，我们认识了许多植物。看，这是辣椒，这是豆角，这是茄子，这是玉米……
也了解到好多课本上学不到的知识。
看，我们的小菜园长势喜人，丰收在望哦！✌

老师寄语：
愿孩子们在这个美丽的季节里，种下“劳动”的种子，和它们一起发芽、长大；愿孩子们在成长的路上，感受“劳动”赠与的风景，并能成为这“劳动”风景中最靓丽的一条线。