劳动正当时 教研促成长

August
创建于2023-05-30
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  旖旎千枝美,劳动最美枝。为了进一步推动江汉区小学各学校劳动课程实施,提高教师实施劳动课程的教学能力,促进江汉区专兼职教师的专业化成长,5月30日,江汉区小学劳动教育优质课展示研讨活动在红领巾学校阳光校区举行。本次教研活动由区劳动教研员朱仁望老师组织并主持,全区劳动教育负责人、劳动教育任课老师参加。今天的两节优质课课例分别是来自大兴第一实验小学金雅校区陈茜老师的《缝沙包》和红领巾学校阳光校区商佳慧老师的《百变扭扭棒》。

  第一节课陈茜老师从学生们熟悉的游戏场景丢沙包导入今天的主题:缝沙包。让学生思考:沙包是怎么做的。通过让学生自主学习视频,动手操作,遇到问题并进行反馈,老师进行示范重点讲解。陈茜老师对劳动过程中遇到的麻烦进行归类,并将劳动过程中遇到的麻烦录制成不同的小视频,下发到各组的平板中,供各小组进行选择性学习,体现了新课标劳动中以实践为主线的课程结构,以学生为中心的劳动课堂。新时代下倡导丰富多样的劳动实践,使学生通过劳动形成正确的劳动观,树立正确的劳动意识。

  第二节课例,商老师为同学们带来了毛绒绒,颜色各异的扭扭棒,在学生了解扭扭棒后,老师让学生充分开动自己的脑筋,动手自己尝试,试着用一根扭扭棒制作自己喜欢的物品,并借助大屏幕充分展示学生作品,帮助学生近一步了解扭扭棒材质,特点,使用技巧,通过不断的提问,激发学生的想象力,学生运用卷、拉、剪、扭等手法,让扭扭棒呈现出更多不同的形状一一有可爱的蝴蝶结、少女的爱心、漂亮的皇冠。随后,商老师出示了南瓜的图片,通过问题帮助学生明确应该从哪些角度出发制作南瓜,并结合简洁清晰的视频,帮助学生进一步明确制作南瓜的步骤,进一步了解扭扭棒的特点,色彩搭配,为后面的环节打了基础。在创意制作环节,商老师给出了很多形态各异的卡通简笔画和实物图片,激发学生的想象力,让学生在之前的基础上创作出更精美的作品。

       

    商老师的课通过制作扭扭棒,提升了学生们的动手能力与创造力,让大家通过动手,制作出各种可爱的,形态各异的造型,用作品表达自己的想法,激发了学生的劳动积极性和自信心,培养了学生的审美能力。

  两节课后,教研员朱老师认为,在两节课中深刻感受到孩子们体验劳动的快乐和成功的喜悦,也极大地促进了学生们劳动素养的提升。朱老师结合两位授课老师劳动课教学,引导全区劳动老师从四个方面进行思考:一、关于教学内容的选择,可以围绕身边的生活进行选取,合理依据学校的特点,学生的年段特点,发挥老师自身特长。二、关于教学方法的选择和运用,可通过灵活多样的方式,层层深入地推进教学。教学方法的选择和运用针对性要强,把握时机要准,这样教学效果才会好。三、关于学生制作过程中的教师指导,老师要做到有预设,要组织,要实施。课前要预设学生制作时间,教师要眼观六路,耳听八方,全力组织学生有序实施劳动,让学生们在劳动中都有所收获。四、关于劳动质量观和效率观,前提是建立在学生有兴趣的基础上。劳动教育要养成孩子们良好的劳动态度,训练孩子们的良好劳动习惯,教会他们选择和使用好工具,提高劳动效率,让孩子们终身受益。

  此次的劳动教育优质课展示研讨活动让在座的老师们学习并思考如何更好的践行新课标,落实课程标准,提升学生劳动素养。今天的两节课例都给予学生充分的自主权,让他们的劳动体验能“七十二变”,在劳动实践中提升自我。学生通过一系列的劳动教育活动,自主探究发现新方法,克服困难,并将积累的经验运用于学习生活,规划新的成长蓝图,这就是劳动教育中的价值追求所在。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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