科学实验魅力强，小小能手绽光芒--苏基学区实验操作能手大赛纪实

　　为培养学生的动手操作能力，体会科学探究的乐趣，感受科学操作的魅力，促进学生科学素养的全面发展，2023年5月30日苏基学区在常丰中心小学举行了“实验操作能手比赛”活动。

　　为了活动的顺利开展，苏基学区韩月良主任制定了详细的活动方案，科学教师提前准备好了所需的实验器材。为比赛的有序开展提供强有力保障！

　　学区校长刘德瑞为本次实验操作比赛发言，他强调：基础教育工作，要开齐开全课程，立足孩子一生发展办教育；小学科学课程是培育学生动手能力，提升学生的实验操作技能和认知水平的一门学科,对孩子们的一生非常重要。学校在教育教学管理过程中，要注重学生动手能力和创新精神的培养,激发孩子们学习科学、探究科学奥秘的兴趣,让课堂知识与生活实践结合起来。

　　同学们都以饱满的热情和认真的态度投入其中，沉着冷静的对待每一个操作细节，把自己的科学知识和技能尽情的展示出来，团结合作，相互配合，出色的完成比赛。

　　为保证比赛的公平公正,评委老师们认真观看、记录每个选手的实验过程，根据本次比赛评分细则，从实验操作、实验步骤讲解等各方面综合考虑，认真细致地评审。经过紧张的角逐和公平公正的评价，评选出科学小达人。

　　台上三分钟，台下十年功。在激烈的角逐下，各学校优秀选手脱颖而出，光荣地、自信满满地站在领奖台上。同时实验老师获辅导奖。

　　韩主任说：每一个小实验，都像一粒粒希望的种子，播撒在孩子们心中，承载着每个孩子成为科学家的梦想。本次活动既是对学生动手能力和实验操作技能的一次测试，也是提高各学校对实验教学的重视程度、推动科学课程实施的一个举措。从而加强对实验教学的研究，开展素质教育，整体提升学生的科学素养。于教师而言，我们对学生应该“授之以渔”而不是“授之以鱼”！

　　最后，实验比赛组委会针对本次活动进行总结研讨。刘校长对在这次活动中的师生的表现都给予了充分的肯定，也对通过实验操作比赛暴露出来工作中存在的不足之处提出了合理化建议。他指出:希望所有老师以这次实验比赛为契机，潜心研究教学、开齐开全课程的重要性，提高小学科学教学重视程度；也希望孩子们以这次科学实验比赛为新的起点，把一个个小实验延伸到学习生活中去，学以致用，乐学爱学，增强自信，提升自己。也希望其他同学，以获奖的同学为榜样，顽强拼搏，悟物穷理，成就最优秀的自己！

　　比赛结束后，刘校长、韩主任带领参赛的科学老师、同学们到河北诚铸机械集团研学。

　　河北诚铸机械集团讲解员在车间，给师生们讲解各种机器的用途、工作原理，让孩子们联系课程和教材，说出学到的知识怎样运用，启发孩子们崇尚科学、尊重知识、善于思考的天性。孩子们被这些庞大的机器、自动化的设备所吸引，认真的听讲解员的讲解。