观察时间：5.23
观察地点：阅读区
观察对象：史心玥
观察者：黄老师
观察目标：
1. 能有礼貌的进行阅读活动
观察记录：
游戏时间有的小朋友到图书区看图书，培养他们保护图书、喜欢看书的习惯，孩子们都显得比较高兴，刚开始的时候，还纪律还比较好，可是后来却发生了点事情。史心玥和吴嘉琪拿图书当方向盘开汽车，嘴巴里还不时的发出：“滴滴、叭叭！"的汽车叫声，有的还把书卷起来当话筒唱歌。突然有个小朋友大叫：“看！我这里有奥特曼！可好看啦！”这么一叫，引来了旁边小朋友的兴趣，于是旁边的小朋友也想看，最后你争我抢。
分析：
我觉得应该要即使去引导和纠正，因为当孩子们形成了某种不良的习惯后，要去纠正它是一件非常吃力的事，我想，让孩子去承受他们行为的后果是一种可行的办法，让她去体验自己的行为给自己带来了什么样的危害，去尝尝行为产生后的苦果。
支持策略：在下次游戏的时候要提醒幼儿做个有礼貌的小朋友，看书的时候能保持安静，相互之间可以分享图书。