强化统筹，周密部署，安龙县圆满完成2023年国家义务教育质量监测工作

      为深化新时代教育评价改革，完善立德树人体制机制，引导社会树立正确的教育质量观，客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，分析影响义务教育质量的主要因素，为改进学校教育教学、优化教育管理提供依据和参考，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升，安龙县积极争取州级支持，与协议县身份参加2023年国家义务教育质量监测。

       3月份监测工作启动后，安龙县成立了以教育局长任组长的监测实施工作领导小组，全面统筹、科学部署、制定方案、细化任务、对标对表、有序推进。一是抓好宣传动员，3月28日，组织召开安龙县2023年国家义务教育监测工作动员会，解读国家义务教育质量监测的政策文件，增强教育系统干部职工对国家义务教育质量监测目的、意义的认识，各学校通过宣传展板、发放宣传资料、召开主题班会等形式向师生、家长宣传国家义务教育质量监测政策；二是强化培训，3月28日，组织县级实施工作领导小组成员参加省基础教育质量监测中心组织的监测工作说明会，4月13日，组织县级实施工作领导小组成员、样本校校长、测试年级班主任、测试学科教师参加省组织的现场测试工作程序与要求培训会，现场测试前，样本校召开测试工作人员现场测试操作流程规范培训会，明确各类人员工作职责，使之熟练掌握操作流程和要求；三是精心组织，县级实施工作领导小组下设办公室，安排专人负责监测事务，按时间节点高效推进师生信息填报、模拟练习、设备配置、场地设置、问题排查等工作；四是协同配合，协调卫健、电力、电信等部门通力配合，做好医疗应急救助、电力供应、网络通信等保障工作；五是强化应急管理，县、校制定应急预案，样本校配备医疗、电力、通信应急设备物资，开展应急演练，提升现场测试突发事件应急处置能力；六是强化督导，为样本校选派20名责任督学开展监测准备督导，5月22日至23日，县实施工作领导小组成立2个督导组，对20所样本校逐校开展督导，5月23日，黔西南州教育发展中心、教育考试中心主任岑顺林、州政府教育督导室办公室负责人冯忠铭深入样本校督导测试准备工作。七是严守纪律，做细做实监测工具领取、接收、保管、回邮等环节保密保管工作，现场测试期间，县级实施工作领导小组选派视导员巡视考风考纪。

      5月24日至25日，国家义务教育质量监测现场测试工作如期开展，安龙县20所样本校593名学生、 233名教师、20名校长圆满完成了德育、科学、劳动三个监测学科及相关测试任务。