课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为深化课堂教学改革，提高教师的课堂教学水平和教学质量，近日，佃户屯中心校开展了青年教师课堂教学观摩研讨活动。在相关领导的精心组织下，合肥路小学的语、数学、英语学科分别开展了和谐互助课堂现场观摩活动。
在活动开始前，我校潘伟校长带领着前来参加活动的各位领导老师们参观了我校的校园文化。
语文教研组由张云老师执教的春雨组诗鉴赏课《一场春雨，百般滋润》。本节课课题新颖，教学环节流畅自然。张老师上起课来自然大方，教学过程环环相扣，孩子们在张老师的循循善诱下，认真思考，有感情地朗读古诗，积极讨论并发表自己的见解。一堂课下来，孩子们对中华诗词文化的鉴赏有了更进一步的提高。
数学教研组由樊晓静老师执教的《折线统计图》一课，无不真正体现了数学源于生活并服务于生活。樊老师创设贴近生活的情境，极大的的增强了学生主人翁意识。引导学生自主探索，合作交流，并让学生通过独立思考，小组讨论的方式探究新知，全面的培养了学生的统计观念。教师在关注学生学习和知识生成过程的同时，也关注学生在课堂中的情感体验，对不同学生的回答做了有效评价，使师生情感共鸣，达到了很好的学习效果。
英语教研组由高丽老师执教的《My favourite season》本节课以欢快活泼的英文歌曲导入，学生跟着歌曲，一边拍手一边唱，充分调动了学生的积极性，既吸引了学生的注意力，又复习了之前所学 。高老师在课堂上讲授和操练单词、句型的时候，方法多样，扎实有效。她的评价用语也丰富多样，以积极的鼓励为主，学生参与度高，课堂氛围轻松愉悦。
授课结束后，进入评课环节。两位授课老师先自评，总结了这次公开课的优势以及不足。
随后，我校业务校长刘景刚校长向前来参加活动的各位兄弟学校的领导和老师们汇报我校围绕“和谐互助”而开展的校园文化及业务活动等。
中心校王明波主任张文辉主任吕兆勇主任全程参与听评课，对执教老师的课堂给予充分肯定，并给出宝贵建议。双管齐下，聚焦课堂，有效推进了我校”和谐互助“教学教研的扎实开展，让和谐互助策略真正落到实处。
此次活动既为授课老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，让教师得以专业的有氧生长。同时，这次教研活动的开展，也增强了本组教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学，受益于学生！