岁月的更替阻挡不了学习的脚步，为了追寻更美的教育风景，为了心中那份教学热忱，同时为了更好地延续上学期优质公开课教师的风采，近日在我校教导处的安排引领下进行了校级语文优质课展示活动。
首先是何苗苗老师的道德与法治课《让我自己来整理》。通过动手实践和游戏等活动，让同学们学会物品归类、定时整理的两种整理方法。同时让孩子们懂得了自己的事情自己做，不会的事情学着做。
代郁老师作为新教师的亮相课《童年的水墨画》课堂清新淡雅，充满诗意。用丰富的图片直观的展现了课文内容。注重学生诵读，以读悟情，情感饱满。整个课堂指令清晰，师生配合度高，为我们展现了一堂生动的语文课。
陈晓茹老师的语文课堂总是让人受益匪浅，在《杨氏之子》这堂课中陈老师用平实的语言牵引着学生的心思，紧紧围绕重点精心设计内容，每一个环节都是在为学生服务，让我们感觉到了陈老师高超的课堂智慧，深厚的语文涵养，是一堂高效扎实的语文课。
牛红老师的《铁杵成针》教学思路清晰，采用了灵活多样的课堂教学模式，创设了轻松愉悦的教学情境，授学生以“渔”，使其乐学、会学。同时在教学中侧重于欣赏体味文中之情，想象并饰演文中之景，感悟文中之道，还侧重于诵读，让学生享受祖国古代汉语的神韵。
杨淑帆老师的口语交际课《长大以后做什么》新颖独特，在整个课堂中匠心独运，结合教学目标分层推进，不厌其烦的以师者的“爱心”来面对学生的“童心”。在口语交际进行时，杨老师时刻耐心温柔地提醒学生要说完整句子，并且以身作则，教学生学会倾听，注意文明礼貌，在教学的同时不忘教学生做人。
曹瑞老师的道德与法治课《生活离不开规则》如春风化雨，将规则之雨悄悄落进了孩子们的内心。以“规则”引规则，既对孩子提了要求，又直击课堂。整个环节环环相扣，自主实践、合作探究等各个环节都很出彩，孩子们在轻松的氛围中积极地提问、讨论，各个媒体视频、图片都展示的恰到好处，整节课下来孩子们真实地收获了许多。
张帆老师的语文课《采薇·节选》课堂节奏舒缓，给人一种娓娓道来的亲切感。张老师轻松舒缓的领着孩子们走近《诗经》，走近《采薇》，引导学生把诗句化为美景，又联系之前所学，使学生了解“杨柳”这一中国传统文化的意象。然后化情为景、情景交融，通过音乐的应和，让学生反复诵读，体悟诗歌所表达的情感，感悟诗情，在读与悟中入情入境。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。本次优质课展示活动不仅让青年教师们收获颇多，也为整个语文教研组探索高效课堂、促进教师专业成长提供了学习交流的机会。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为教师，我们只有不断前进、不断充实探讨，才能在教育教学的路上越走越远。