【党建+少队】达拉特旗第十一小学积极开展“民族政策宣传月”暨“民族法治宣传周”主题教育系列活动

May🇨🇳
创建于2023-05-30
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      为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实中央、自治区党委民族工作会议精神,加强党的民族理论政策和民族法律法规的宣传教育,做深做细做实全区“民族政策宣传月”“民族法治宣传周”工作,引领全体少先队员有形有感有效铸牢中华民族共同体意识,推动新时代党的民族工作高质量发展,达拉特旗第十一小学积极开展开展“铸牢中华民族共同体意识”主题教育系列实践活动。

开展“二十大精神听我”主题宣讲

     5月是内蒙古自治区“民族政策宣传月”。为全面贯彻落实党的二十大精神,进一步铸牢中华民族共同体意识,加强学校爱国主义教育和民族团结教育。达拉特旗第十一小学红领巾宣讲团的队员们走进班级,为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于民族团结工作的重要论述,开展生动的民族团结进步教育,激发少先队员对中华民族文化的认同感。

     积极开展红领巾广播站、红领巾小提案等活动,多形式展示铸牢中华民族共同体意识和树立科学世界观相关内容,在校园营造浓厚的宣传氛围。

    一年级开展队前教育和升旗礼仪学习活动

      一年级各班级利用班队会时间开展了队前教育和升旗礼仪。各班主任让学生知晓:五星红旗是中华人民共和国的象征,学校周一举行的升旗仪式,是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。内容丰富的队前教育活动,让预备队员对少先队有了更多的向往和憧憬;升旗礼仪的学习,让小学生从小懂得,我爱国旗,我爱祖国,时刻准备为共产主义事业而奋斗。

二年级开展民族团结手抄报绘画、手工作品制作活动

      为了让民族团结观念更加深入学校师生心中,引导广大青少年从小学习传播革命前辈、英雄人物的事迹,营造各族师生团结向上、和谐奉献、爱国爱党的良好校园氛围。我校二年级开展了“各族儿童心向党,民族团结一家亲”为主题的手抄报、绘画、手工制作活动,推动学校民族团结教育工作向纵深开展。

三年级开展讲民族团结小故事活动

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      我校三年级的同学们紧紧围绕“民族团结”的主题,用真挚的情感、质朴的语言讲述了自己身边的民族团结故事,抒发对伟大祖国的热爱,同时也表达了自己要珍惜幸福生活,努力学习、磨炼本领,为实现中华民族伟大复兴贡献力量的决心和理想。

四年级开展“铸牢中华民族共同体意识”主题班会活动


     我校四年级开展了以“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”为主题的班会活动。班会上,还进行了如何用行动维护民族团结的讨论,活动中,大家积极、主动参与,场面热烈感人,教育气氛浓厚,使“五十六个民族一家亲”的思想更加深入人心,展现了新时期学生积极向上的精神风貌。

五年级组织开展“民族团结“知识竞赛

      我校五年级组织开展“民族团结”知识竞赛。竞赛分为六个参赛小组,通过必答题、抢答题、简答题决出前三名。场上队员气势高涨,应变能力很强,通过激烈角逐,队员们为各队夺得优异的成绩。

    六年级开展“小小石榴籽,共创文明城”主题实践活动

      六年级学生以“小小石榴籽 共创文明城”为主题,开展了新时代文明实践志愿服务活动。服务活动中,小小志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神为指导,不惧烈日,不怕脏累,誓做“文明种子”的传播者。

      文明始于心,创建在于行。孩子们小小的身影活跃在小区的每个角落,从自身做起,讲文明、树新风、懂礼貌,要告诉父母,从自己做起,从小家做起,共创文明城。

    多学科、多途径聚力铸牢中华民族共同体意识

       达拉特旗第十一小学组织开展铸牢中华民族共同体意识进课堂活动,多学科、多途径聚力铸牢中华民族共同体意识,唱响铸牢中华民族共同体意识的时代强音。

       主题班会课:“民族团结月”为契机,开展“铸牢中华民族共同体意识”主题班队会。各班辅导员老师精心设计,组织队员们开展讲故事、同唱一首歌、民族服装体验、知识问答等多种形式的活动,增进少先队员对少数民族文化的了解,加深少先队员对各族人民的热爱,促进各民族学生和谐相处。

       语文/道法课:过教学,结合“四史”宣传教育,教育和引导青少年学生坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,增强“四个自信”,坚持铸牢中华民族共同体意识“从娃娃抓起”。

       数学课:教师们充分挖掘教材中所包含的民族团结进步教育元素,有意识地找结合点、切入点,将民族团结进步教育融入引导学生树立正确价值观的教学目标中。

       体育课:因地制宜将中华传统体育项目引入校园,使民族民间体育与体育课堂有机融合,丰富体育课程实践体系,将民族教育融入日常教学实践中,加强学生对民族民间文化的认同感和自豪感,形成了民族团结进步的良好氛围。

       音乐课:师生们用真情实感唱出民族团结一家亲的和谐美好,生动形象地认识到民族团结的重要性。

       信息课:推进“互联网+民族团结”行动,更好凝聚引导少年儿童,为铸牢中华民族共同体意识营造舆论氛围。

       此次系列活动,进一步加深了师生对中华民族共同体的理解,树立了学生正确的祖国观、民族观、文化观,强化了师生维护民族大团结的责任意识,使民族团结的思想更加深入人心,为构建文明和谐的校园奠定了坚实基础。下一步,学校将常态化进行铸牢中华民族共同体意识主题教育,让民族团结意识在少年儿童的心底扎下根,让民族团结之花开满校园每个角落。

图文/张海梅

编辑/张海梅

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