人间四月天，更是读书月。4月11日，在长沙支教团队的组织下，学校青年教师成长营举行了“从绘本阅读中寻找自己”主题活动。陈丽老师带领我们打开阅读绘本的这扇窗，让教师们看到绘本这一道动人的风景。
主讲人陈丽老师分享了教育理论家朱永新的一句话:“一个人的精神发育史，就是他的阅读史。”围绕这句话，陈丽老师说道：“阅读带给人思考，能够丰富自我构架自我。而绘本，却是成人常常最容易忽略的一类书，但这些书不仅能给孩子们读的，它更是可以给大人们阅读。如果你仔细读过并思考过，你会发现绘本阅读也是建构我们精神世界不可或缺的一部分。”
接着，陈丽老师与大家一起读了三本绘本故事，分别是《活了100万次的猫》、《失落的一角》、《田鼠阿佛》。故事精彩有趣也引人入胜，每一本都给老师们带来了思考与启发。在阅读的过程中，陈老师声情并茂地读着充满奇幻色彩的绘本，与几位老师共读，边读边听老师们发表自己的感想。
当读《活了100万次的猫》时，陈老师和大家说：“我们成年人读后会思考到更多不同的方面，而孩子们读后可能只是感觉到这只猫的神奇之处，可能还读不出大人的想法，但这并不妨碍孩子们阅读，我们让孩子们读绘本的目的，就是让孩子们体会到读书的趣味性，因为读书本身就是一件有趣的事。”
当读《失落的一角》时，读到故事的中途，引起了老师们热烈地讨论，每个人认为故事里的圆所追寻的事物都不同，这都是大家在不同方面地思考。最后我们知道了：“永远不完美，永远在追寻完美，你就永远在努力的路上。”陈老师感慨道，正如我们的教育也是永远在追求完美的路上。
当读《田鼠阿佛》时，阿佛的故事告诉我们精神力量的重要性，人不仅需要物质上满足而且更需要精神世界的丰富，精神食粮才是老师们成长最宝贵的养分。只有明确自我的方向，坚定的做好自己的事，每个人才能在自己所擅长的方面取得耀眼的成绩。
三本绘本阅读完了，活动接近尾声，主持人李湘仪老师发表自己的感受并宣布活动圆满结束。正如陈老师所说:“愿我们每一位老师，能够从绘本当中去思考，去寻找真正的自我；愿我们每一位老师，都能在阅读中，明确自己心中的方向，做到心中有远方，脚下有力量。”
通过这次阅读的活动，老师们感受到了绘本独特的魅力。在阅读中进行思考，保持严肃且认真的态度，相信每个人都能从阅读中找到自己的另一部分。一个人读过的书，会融入其气质和骨髓，变成他的生活理念，多年以后，有可能已经记不住看过的那么多书，字里行间的细节也大多遗忘，但是会渗透入他的血液，依附在他的言行，潜藏于他的三观。