为了贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神，加快构建德智体美劳全面发展的教育体系，我校坚持“五育”并举，全面发展素质教育，加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能，在市教育局的指引下，把新学生宿舍旁的空地改造成劳动教育基地。
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“生活的真正幸福来源于劳动。没有劳动就谈不上真正的幸福。”为了让学生明白到劳动的真正意义，学校多次召开师生动员教育大会，并将基地规划为15个方阵板块，分派到七、八年级每个教学班名下，班主任负责跟踪落实，学校中层领导每人负责一块区域检查督促，
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在老师的鼓励下，学生们满怀激情，奋勇争先，尽情挥洒汗水，开垦荒地、平整泥土、浇水除草，
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在自己班的基地里，满心欢喜地播种下希望的种子
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每天都到自己班的基地走走，除除草、浇浇水，盼望着自己种下的作物能早日开心结果
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终于，学生们的辛劳付出换来了喜人的丰收，看着自己的劳动成果，同学们如获至宝，不由自主把它们捧在手心，轻轻抚摸，个个都露出幸福的笑容。
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劳动促成长，实践育新人。 劳动实践基地的开展让学生亲近自然，感受生活，掌握基本的劳动知识和技能，更重要的是让学生明白到“一分耕耘，一分收获”的劳动真谛。同学们在劳动中的欢乐、团结、友情画面成了我们校园一道最亮丽的风景。