每一个数学家都曾是孩子
我们只需给孩子一个舞台
用一首歌的时间
用一盏茶的间隙
去聆听他们的声音
感受他们的世界
欣赏他们在舞台上尽情绽放的光芒
为了激发学生学习数学的兴趣，提高学生的逻辑思维与分析表达的能力，全力培养学生的创新意识，为学生搭建展示、学习、交流的活动平台，促进学生数学素养的全面提升，逢源小学开展了“数学说思维”素养展示活动。
瞧！孩子们精准地把握每道题的思路及解题方法，或画图、或列表、或圈、或勾、或在黑板上工整板书……孩子们用简洁的语言阐述了自己对数学独有的见解，展示了扎实的数学基本功和良好的综合素质。
小讲师们有的注重逻辑推理，有的注重直观感悟，有的注重知识规律的讲解，有的注重思维能力的拓展，有的注重数学文化的传承，无不展现着数学的美与智慧……
数学是思维的体操，语言是思维的外壳。说题不仅重视学生做数学，更关注学生说思路、敢质疑、明辨析。在讲题的过程中可以加深理解、拓宽思路；激发兴趣、提升自我。
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本次活动的开展，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“说数学、讲数学”的快乐！