千家街校区王玉莹
这是一个普通而又令人感动的故事，这也是一本值得每一位关心孩子成长的父母和教育同行用心品读的教育书。雷夫·艾斯奎斯，一位美国的传奇教师，他三省其身，教学更育人，他结合理论创新了简单而有效的教育方法，他设立的“终身阅读”，“生活中的数学”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践，而且在家庭教育中也同样实用。 此外，与铁腕管理相反，他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任；与“小红花”奖励不同，他反复强调知识本身就是最好的奖品……优质的教学成绩，谦逊有礼、诚实善良的学生，这样的成就，追溯其根源是雷夫老师运用了“道德发展六阶段”理论：我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践，雷夫老师深信：着力于孩子的品格培养，激发孩子对自身的高要求才是成就孩子一生的根本。
这本书是作者对20多年小学教育经验的总结，营造了第56号教室的独特天地，在那里，他重品格、讲勤勉、推崇谦逊，而且无条件地互相扶持，在第56号教室里，孩子们收获了受用一生的技巧、高尚的人格和坚韧的信念。让家长们知道，孩子可以非常优秀。
阅读这本书是一个充满感动与收获的过程，也让我在与孩子之间的相处中多了更加实用的技巧与帮助。本书讲了一个故事，一位小学教师精心教育他班里的学生，陪伴他们成长为出色的人才。在第56号教室中与孩子们朝夕相处的过程中，他自信而又心态平和，面对挫折和困难，他一直保持热情，坚持以学生为主，让许多小事都有了不同的走向与意义。