为推进课堂教学改革的步伐，提高课堂教学质量，充分发挥名师工作室的示范引领作用，2019年12月20日，元谋县小学语文名师工作室第二次集中研修活动在元谋县江边小学举行，工作室全体成员、各完小语文骨干教师、江边小学全体语文教师及元谋县教师发展中心副主任、教师进修学校校长杨继海，元谋县教研室教研员邓小丽参加了此次活动。
活动伊始，元谋县教师发展中心副主任杨继海致辞，他指出，课堂革命也就是观念、技术、行动的革命，教师要改变观念，和学生共同成长学习，以学评教，同时要改变传统的教学方式，落实到行动上。江边小学已经率先展开课堂革命，希望通过此次活动，全县各学校都能贯彻新课改理念，把改革落到实处。
第一节上示范课的是小学语文名师工作室主持人马媛，马老师执教的是三年级下册《海底世界》，与她合作的是江边小学三（1）班学生。马老师将枯燥的科普类课文化为一次有趣的“海底旅行”；将导学案设计为“登艇票”和“返程票”，带领孩子们一起出发探索海底世界。同学们热情高涨，积极探索，欣赏海底的美丽景色，同时马老师还通过视频让同学们更直观、形象地感受海底世界的奇异有趣。
第二节课是名师工作室成员代立霜老师执教的《母鸡》，江边小学四（1）班学生与她合作学习。代老师用简洁直观的教具引导同学们走进课文，围绕主题进行交流。同学们讨论，积极展示学习成果。代老师也适时给予“点赞”奖励，鼓励孩子们积极发言，孩子们在交流合作中感受到母亲的伟大，真诚表达对母亲的爱和感谢。
接着由江边小学李爱武老师和六（3）班学生共同探究学习《一夜的工作》。同学们在轻柔的音乐中讨论交流，展示小组分工明确，小组长、朗读者、记录员配合默契，积极大胆。其他同学主动与展示小组交流，给他们点评、质疑、纠错。孩子们思路清晰，表达流利，自信大方，真正成为了学习的小主人，把课堂当作展示自己的舞台，勇敢表现自我。
下午，江边小学思加芸副校长组织了一堂活跃有效的小组长培训课。课堂全程由两位高年级优秀小组长主持，各位小组长积极交流自己的组长经验，并提出一些常见的困惑，由智囊团成员解答疑惑，大家还一起学习了小组、师友、个人展示的流程词。最后，小组长们分享此次培训的收获，大家纷纷表达自己的想法，金句频出。
在议课评课活动中，各位老师积极发表自己的见解，对上午的三节展示课进行了全面仔细的点评，肯定了课程亮点，也客观地指出了存在的问题，提出了针对性建议。同时针对课改过程中存在的一些疑惑，也提出了思考，老师们积极发言，共同探讨。
江边小学李华富校长对本校课改实施情况作介绍，同时，李校长也指出了本校目前课改还存在的一些问题和改进方向，并表示在今后的课堂教学改革中会多思考、多总结，努力培养学生的学习合作能力；充分发挥教师的主导、学生的主体作用。
最后，小学语文名师工作室主持人马媛老师对此次活动进行了总结，她认为在这次活动中，上汇报课的三位教师设计的教学活动完整合理，充分发挥了学生的主体作用，并能引导学生自主合作学习、自主展示、总结交流，体现了新课程的教学理念，培养了学生的各项能力。江边小学孩子们课上交流热烈、展示流畅、自信大胆，也印证了：课堂革命不仅可以干到实处，还可以干出成效！
在课改的道路上，我们会迎难而上，我们会走得更加豪迈，更加坚定！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，刚开始的困难不算什么，我们只要不断总结经验、改进方法，就能将新课程理念真正渗入到日常教学中，培养学生能力、提高学生素质，使每一位学生都能成为学习的主人，成为更优秀的人。