第一篇章 导入
从1921年中国共产党诞生之日起，在过去的100多年里，有千千万万的党员为新中国的建立和发展做出了巨大的贡献，成就了今天伟大的祖国的繁荣昌盛。此次小五班束煜童妈妈走进幼儿，讲述红色故事，让幼儿从小增强对祖国的热爱之情与自豪感。
此次活动结合幼儿身边事，特别过去的新冠疫情中党员的模范先锋作用让全国人民更加拥护中国共产党。身为一个党员是一种骄傲和自豪，并把这种骄傲和自豪传递给幼儿，让他们在内心激发出爱国爱党的情感，并志愿成为一个对社会对国家有贡献的人。
小朋友们非常开心，踊跃举手互动，一张张灿烂的笑脸让课堂高潮迭起。
第二篇章 教学内容
此次活动结合幼儿年龄层次特点，前期进行了精心的备课。
——活动目标：
1.了解中国共产党的诞生时间、地点和过程。
2.知道身边有千千万万的党员在保护着我们幸福的生活，激发爱党护党情感。
3.加深了解发展中的中国共产党欣欣向荣，越来越伟大。
——活动过程：
谈话导入，引出具体的伟大概念
1.出示毛主席图像，进行幼儿提问式互动。（他是谁，你在哪里见过他）
总结：毛主席是我们国家伟大的领袖，人民币上有他的头像，他是一个伟大的人。
2.出示钟南山图像，进行幼儿提问式互动。（他是谁，你在哪里见过他）
总结：去年的疫情的时候，大家都不知所措的时候，钟南山站出来了，钟南山是伟大的医护工作者。
总结：毛主席和钟南山是伟大的人，他们除了有自己的名字外，还有一个共同的名字：中国共产党员。
3.播放视频、讨论、参与操作让幼儿直观感受党的发展过程。
（1）分组进行操作：挑选视频中有的图片，并进行排序。操作过程中，要有团结与合作。
分组完成进行点评总结：三组排列是不同的，但是有一个共同点就是最后都一个“福”字。
（2）“福”字的讨论
提问：在什么时候见过福字？还有哪里见过福字？为什么要挂红色福字？
总结：“福”字表示福气满满、幸福。日子过的幸福，每个人都有福气。
（3）播放小视频，提问：视频里的幸福是关于谁的幸福？
（解说词：1921年，在中国上海，中国共产党召开了第一次会议，为了躲避敌人的，他们来到一艘船上讨论让全中国人民未来过的幸福）
（4）根据观看视频，调整操作顺序，集体进行验证，并对某一图片进行提问。
4.出示图片：1921年中国共产党开会的时候只有十几个人。100年之后的1921年，中国共产党开会就有成千上万的人，我们的身边有千千万万的中国共产党员。
我们身边有党员老师，当小朋友遇到困难时，他们会积极的帮助。
我们身边有党员医生，当共产党员医生迎着疫情而上的时候，病人就有了福气。
我们身边有党员消防员，放他们迎着灾难而上的时候，受灾的人们就有了福气。
提问：我们身边还有那些人是党员呢？（警察、收银员等等）
5.越来越多的人加入中国共产党，拥护共产党。
建国之前的老党员、爷爷奶奶外公外婆加入中国共产党，爸爸妈妈叔叔阿姨加中国入共产党，哥哥姐姐也加入了中国共产党，越来越多的人加入中国共产党。
全国有9000多万名中国共产党员。
课程延伸：
发现国旗和党旗的相同点，党旗也有动人的故事。
第三篇章 课堂精彩瞬间
孩子们对伟大人物、党的起源很感兴趣，他们大声说出自己的想法，他们认识了国旗、党旗，收获满满的一次活动。
课程结束后，童童小朋友分享了妈妈给宝贝们带来的小零食，孩子们收获了来自精神与物质的双重盛宴。
幼儿是祖国的未来，是民族的希望，希望通过此次活动培养幼儿的爱国之情，读着伟大人物的故事，净化心灵，培育信仰，在心与心之间架起起通往成功的桥梁，在未来遇见更加优秀的孩子们。