【尚贤教研】研途勤勤,共促成长——记东门一小语文组2022-2023学年度第二学期第十六周教研活动

尚贤东门
创建于2023-05-29
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  为充分发挥骨干教师的示范引领作用,促进青年教师的专业化成长和教学质量,努力打造有效课堂,高效课堂,营造良好的校本教研氛围,我校于2023年5月30日上午组织开展了语文学科的骨干教师示范课活动。参加本次教研活动的有吴正愿校长以及东门全体语文老师。

课例分享

  吴晓静老师授课的题目是二年级下册16课《雷雨》。吴老师在教学《雷雨》一课时充分利用课本资源,引导学生通过多种途径积累运用语言,让学生通过不同形式的朗读,熟读成诵,积累课文中的优美语言,在此基础上引导学生完成任务单。

  此外,吴老师对生字教学十分到位,先进行讲解,然后带领同学们一起书空,加强记忆。

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教学反思

     吴晓静老师说教学设计、教学反思。

现场评课

  语文组的老师们也对吴老师这节课提出了自己的想法和建议:

      吴老师教学优点在于她的教态自然大方,教学思路清晰,板书清晰美观。课中,学生的听课状态较为专注,学习习惯良好,课堂气氛也相对较活跃。

      吴老师在指导长句朗读时,学生的朗读节奏不到位,教师应及时进行纠正以及示范读。 在教学过程中,激励性评价语较少,对学生的激励方式可以多样化。

  最后,吴正愿校长也给语文组教师提出了以下要求:

      ①如果在授课过程中,发现我们的学生的坐姿、书写姿势不佳,我们要及时进行调整,做到眼中有学生心中有学生。

      ②每个老师在备课前,一定要把课备到位,对于自己比较模糊的知识点,要及时吃透,不可蒙混过关,误人误己。

      ③对于重点字词或段落的引导,目标一定要定得简单明了让学生带着问题读课文,引导的时候也要删繁就简,直击“要害”。

      ④在对习课堂熟练掌握的情况下,思考下一步该如何提升教学质量,将习课堂的作用发挥到实处。

  本次骨干教师示范课活动的开展,不仅展示了骨干教师的风采,充分发挥了他们的引领示范作用,同时也为青年教师专业化成长提供了一个平台。相信在全体教师的互观互学,交流研讨下,我校的教育教学质量一定会有一个质的提升。

策划:吴正愿 陈静

编辑:薛海娟

审核:莫春玲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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