匆匆，夏风已吹黄了麦浪，总和学生一样以为毕业遥遥无期，转眼离中招仅剩二十余日。今日，天气微凉，但，是惬意的凉爽，正如今日跟着“老刘讲水浒”一样，是让人神清气爽的！
“水浒就是讲三个女人和一群男人的故事，是充满硬气的男人的世界……”独属“老刘式”诙谐调侃的导入，开场就把孩子们逗乐了，课堂氛围甚是融洽。
刘老师先说《水浒》在我省中招中的地位，再抛砖引玉，引导孩子们去黑板上展示才华，在实践中探究阅读线索！精心设置的人物出场顺序，鼓励性的言语，生跃跃欲试，纷纷前往黑板上写自己熟悉的水浒人物事迹。课堂气氛活跃，生参与面很广，充分调动了学生的主观能动性。
孩子们把主要人物主要事迹展示完后，刘老师带领着他们串联了主要人物的人生轨迹，以及水浒英雄们的悲惨结局！可谓“轰轰烈烈的开始，零零落落的衰微”，大浪淘沙，滚滚东逝，历史变迁，人世沧桑，尽在水浒，尽在老刘的名著课堂中，孩子们在充满文学味的语文课堂上感受到了人生哲学。
看似普通的学生的作品展示，图文并茂，其实这背后是老师精心的指导，这何尝不是师生一起厚积薄发的成果！
在有趣的李逵斗浪里白条，真假李逵情节中，孩子们见识了中招题，探究出了做名著题的规律。思路清晰，简明扼要！
最后他用声情并茂的语言呼吁孩子们多读书：我们现在不能用脚步踏遍祖国的大好河山，但我们可以在读书中与古人对酒当歌，畅谈人生；跟随古人的脚步领略万水千山的魅力；我们不能延长生命的长度，却可以在阅读中拓宽生命的宽度！这也正体现了刘老师所带班级的读书交流会口号：“我读书，我充实；我读书，我美丽！”
如果说燕子老师的《水浒》是本期九语组的精彩开篇，那广群刘老师的《水浒》就是本期九语组的完美收官！两者相得益彰，堪称我们九语组的“乐府双璧”
随后教研室张大黎、邱晓伟、李爱民三位教研员为这节课作了精彩点评！她们针对刘老师的这节名著课，就课论课，娓娓道来，为我们带来一场绝妙的听觉盛宴！三位教研员都给予刘广群老师极高的评价，大黎张老师说刘老师这节课是我们上名著课的典范，依标而行，深入浅出，环环相扣，孩子们既复习了名著又受到文化艺术的熏陶；爱民李老师说本以为名著课很难上，但听了刘老师的课感觉豁然开朗，名著课也是生动有趣，并能做到深层次阅读，实属不易！邱老师讲了她与刘老师的相识渊源，她说刘老师在多年前就在多文本教学，群文阅读方面都有很深的造诣了，可谓知识体系是日积月累而来。
最后张大黎老师用宝贵的时间对怎样上好名著阅读课和怎么进行名著阅读复习备考作微讲座。她高屋建瓴，以刘老师的课为例，为我们怎样上好名著指导课指明了方向。她说每篇名著都有每篇名著的阅读特点：《骆驼祥子》是以圈画批注为主；《西游记》是跳读；《红星照耀中国》是纪实文学……不同的名著有不同的读法和指导法，让我们受益匪浅！
附：借此平台向我校九年级语文组的兄弟姊妹们道声：这一段大家辛苦了！
但辛苦没有白费，这次三模我校语文平均分位居全县第13名，比上次17名提升4个位次，短短时间有如此大的提升，难能可贵！这一段大家真的不容易，付出了多少心血在其中！再接再厉，加油！