5月29日至6月3日，南海区小学校长任职资格培训班第一期70多名学员到广东第二师范学院开展第四次集中研修。
本次研修内容丰富，除了有党建引领、依法治校、特色打造、育人文化、德育体系、课程教学、教师成长、儿童心理学等集中授课内容，还将参访三间位于广州的名校。
开展逆向教学设计 培养学生核心素养
5月29日上午的讲座由第一组组长、南海区狮山镇小塘中心小学副校长黎顺启主持。
肇庆学院教师教学发展中心副主任、教师专业能力发展中心副主任肖晓玛围绕主题“基于新课标的‘教学评一体化’策略”开讲。
肖晓玛首先向学员发问：“您的教育愿景是什么？”
南海区桂城街道怡海小学校长何洁冰回答：“让学生快乐，让教师幸福！”
肖晓玛还让学员们通过画一棵树来剖析学员的教育愿景。
“校长的教育愿景如果落实在教学上？如何带领广大教师把培养有理想、有本领、有担当的时代新人的教育目标落实落细？”肖晓玛从新课标的基本内涵、“教学评一体化”策略展开阐述，“我们要把握好‘为什么教？谁在学？学什么？学到什么程度？如何教？如何评？’六要素，开展逆向教学设计：制定学习目标，设计评价任务，确定教学活动，培养学生善于解决真实情境中复杂问题的高级能力、勇于承担个人选择后果并履行他人和社会义务的责任感。”
听完讲座后，培训班学员、南海区大沥镇中心小学副校长林观有说：“肖博士的讲座让我很有启发，我会运用她讲到的策略指导我的课堂，培训全校老师使用这些策略，指引教学部门坚持以评促学、以评促教，将评价贯穿课堂教与学的全过程，逐步建立主体多元、方式多样、素养导向的课堂评价体系。”
实地探访名校 学习素质教育的创新实践
下午，学员们来到广东实验中学荔湾学校第一小学部，参观了学校文化建设、劳动基地。
在报告厅，学员们听取了第一小学部校长易敏作“让孩子有一个五彩斑斓的童年”主题分享。易敏从学校概况、校园素养活动、阅读教学、思维课程、劳动教育、心理健康教育等方面详细介绍了第一小学部。
广东实验中学荔湾学校第一小学部，是由广州市荔湾区人民政府委托百年名校广东实验中学管理的一所九年制义务教育新样态公办学校，分小学部与初中部两个校区。学校秉承校本部“以人为本、以德树人、以质立校”的办学理念，打造生长教育，创办一所生长型学校，为每一个生命的成长提供无限的可能，培养学生爱生活、乐运动、勤思考、懂创造、勇担当的能力，让孩子有一个五彩斑斓的童年。
“走进省实小学部，公园式的校园环境、淡雅的校园文化氛围、教育功能的和谐统一、多层次的学校建设体系，让这所有着近百年历史名校的小学部绽放着新时代的姿彩。”培训班学员、南海区九江镇中心小学副校长郑小莹兴奋地说，“一个个有着鲜明学校特色的八大素养活动，点燃学生思维火花。学校课程体系以学生发展为中心，通过多种方式不断进阶，锻炼学生的动手能力，丰富学生知识，提升学生思维能力。无论从硬件设施还是软实力，都让省实小学部成为一个响当当的教育品牌！”
撰文、图片、编辑：肖 坚
审核：第一组校长学员