五月，携一缕夏日的芬芳，凝一份教育的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意与远方。在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩与成长。为促进教师专业成长，5月29日下午，呼市四中全体小学英语老师参加了主题为“双减”“双新” 落实英语核心素养——践行新课标理念的小学英语四校联合教研活动。
第一节课是来自锡林南路小学的李志婷老师的教学展示，内容为四年级下学期Unit4 At the farm的一节单元项目式学习实践汇报课。
第二节课是来自青山小学的王波老师的教学展示，内容为五年级Unit3 My school calendar中的读写课。
两节课后，满小的陈艳主任、呼和浩特市第四中学的小学英语教研组组长赵瑞敏以及内蒙古教研室教研员张扬老师对两节课进行点评。
陈艳主任肯定了这两节课的教学设计。陈主任鼓励青年教师们用心教研、提高教学质量。
赵瑞敏老师在评课中谈到她对这两节课的一些建议和思考:
1.坚持以学科为导向。如何在课堂上实现育人目标，两位老师的课给了我们学科一个美好的答案。英语与生物、营养学、表演、动画制作的完美融合，带来的惊喜不断。如果我们每一节课都有意识地设计，学生会在英语课堂上有更幸福的体验！
2.以主题为线索,联系生活实际,打造学生喜欢的课堂，无论是李老师“植物成长记”主题的项目式展示，还是王老师“邀请函”的主题教学，都在真实语境下，给学生系统化、逻辑化的知识梳理。
3.践行英语学习活动观,激发学生主观能动性,给学生体验成功的机会、给学生提供展示机会和舞台，给他们适当的指导，再加上充分的信任，学生会给我们大大的惊喜！
张扬老师对本次教研活动起到的效果予以肯定，并给出以下意见。
1.项目式教学一定是解决真实需求、进行真实操作、体现真实结果，在真实问题的基础上激发学生兴趣。
2.学生的兴趣和期待是英语学习至关重要的一环。在课堂中，培养学生学习英语的兴趣，打好基础，在设计教学时自然地将育人融入教学之中！
知是行之始，行是知之成。潜心教研，方能问道远方。全体教师将以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚育人智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
编辑:刘彤
初审:蔡晓红 李海叶 贺杨舟
复审:云霞
终审:韩清华