围棋的起源 尧舜以棋教子 琴棋书画，中国古代四大艺术，源远流长。 琴棋书画之棋，指的就是围棋。 晋朝人张华在他写的《博物志》中说:"尧造围棋以教子丹朱。"还提到，舜觉得儿子商均不甚聪慧，也曾制作围棋教子。 《路史后记》写得更为详细。
围棋课堂上，以趣味性、阶梯式的教学，让孩子们从学习围棋礼仪开始。棋如人生，围棋课堂上不仅让孩子会下棋，而且从文化素养层面着手培养孩子德智体美劳的全面发展。
对弈过程中始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。
围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天秤都将会倾斜。所谓“一着走错，满盘皆输”从布局到中盘到终局，每一个环节都需要棋手极强的专注力和大局观。对于优秀的同学，及时加以表扬和鼓励能够促进他们更好的进步。
他们不仅是对手，也是棋友。下棋时全力以赴，是尊重对手的体现，也是对于自己棋力的检验。课堂下，他们也是好朋友，相互分享下棋的经验，一起探讨围棋的奥妙。
作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。围棋博大精深，集文化交流、艺术、竞技、娱乐于一身，但又简便易学，趣味无穷。