握一卷诗书，品一缕书香。万千书卷里，诉说着天文地理世间百态，一字一句间，潜藏着诗与远方。书香校园，师者先行。为了进一步提高教师专业素养，打造终身学习型教师。近日，司前赓靖学校小低语文组开展青年教师读书分享活动。
《知行合一：教师职业素养》
推荐人：曾静萱
推荐理由：本书则立足教师教育，关注未来教师的心理成长水平，选择与个人成长高度相关的原生家庭、早期经验等领域，运用萨提亚和积极心理学的基本理论，精心设计可行性较强的心理成长练习，避开心理健康教育类书籍常用的知识讲解和传授模式，以师生共同修学、自我省察的思路，整理和记录了师生双方的研习过程和学习体会，行文力求通俗易懂，朴素温润，感情真挚，有较好的操作性，同时具备较佳的可读性和感染力。
《教学勇气：漫步教师心灵》
推荐人：刘微
推荐理由：在本书中，帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。"这本书建立在一个简单的前提之上：良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质。"
帕尔默引导教师们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。他也号召有关的教育机构在这方面支持教师。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。
《低年级语文这样教》
推荐人：黄海琪
推荐理由：初次接触曹爱卫老师编著的这本书是在去年听夏芳老师的讲座上推荐读书这个环节，因当时我自己正好从六年级下来执教一年级语文，特别需要低年段教学的指导与经验。为此，在将近一个月的时间里我看完此书，读完后收获颇多。曹老师的这本书让我学到了很多语文教学的知识技能，也让我对统编教材有了新的认识。
本书分为五大块来写的︰第一块“识字写字∶渠道不同，教学策略不同”﹔第二块“阅读︰为培养阅读力而教”﹔第三块“口语交际∶学习倾听、表达和应对”;第四块“写话︰学习清楚标准的表达”;第五块“快乐读书吧、和大人一起读:牵手孩子，走进阅读世界”。
《教学勇气﹒漫步教师心灵》
推荐人：郑琴琴
推荐理由：这是一本既可以自己书写练习，又可以与人分享交流的书，富有创意的设计、五彩缤纷的着色、生动有趣的测试和练习，让你不经意间融入，意想不到地顿悟，每一页满满的都是馈赠。
在第一部分里明白了为什么爱自己那么重要之后，第二部分你将在作者专业的带领下，经历通往幸福旅程中的6座生命加油站：认识自己、感受自我关怀、释放自我怀疑、构建自我价值、修复关系、悦纳自己。在一个个练习中重新认识隐藏的真实自我，激发生命的能量和动力；敞开心扉拥抱脆弱，迎接生命中未预约的奇迹。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。教师的精神成长，需要高品位的阅读滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。读书分享不仅展示了教师近段时间的读书成果，达到交流共享、互促互进的目的，同时也让老师们开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧。让读书成为一种习惯，在读书中不断提升自己，让书香润泽心灵，让读书的身影成为校园里最美的风景！
拍摄：黄海琪
编辑：郑琴琴
终审：赖新华