为了培养孩子们对科学、科学实验的观察能力，激发小学生们热爱科学的兴趣，培养孩子们科学探究精神。5月29日孟语曦爸爸给二年级五班的同学们带来了一堂生动有趣的科学实验课。主要有以下三个内容，一是神奇的塑料袋，二是马德堡半球实验，三是航模制作。现在让我们一起开始今天的科学探索。
二五班的同学们听到实验内容都热情高涨，热烈讨论，课程进入了一个小高潮。在同学们的大脑中，一定都打了一个个小小的问号。神奇的塑料袋到底是怎么回事呢？
孩子们认真观察，积极参与。
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通过实验掌握了其中的原理。瞧，吹得大多了。
第二部分马德堡半球实验一开始孟爸爸就给同学们来了一场头脑风暴，问同学们知道空气有没有力气，能不能跟空气比一比力气呢？到底是空气力气大一些，还是我们人的力气大一些呢？同学们纷纷举手发言，有的说空气的力气大，有的说人的力气大。看，同学们都迸发出思想的火花。
积极参与实验的小朋友们
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通过实验大家很快明白了原理。
在同学们一声声的惊叹声中，进行第三部分航模制作的讲解，孟爸爸首先播放了飞机飞行原理的视频。
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小朋友们认真学习航模制作。
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试飞航模结束，给同学们都准备了航模材料，锻炼动手能力，激发对科学的兴趣。
整个课程同学们发出了一声声惊叹，是呀！自己参与的实验活动怎么会不让同学们开心和激动呢？科学的魅力就是这么强大！课程结束，同学们有的依依不舍、有的意犹未尽、有的陷入了思考……相信初中的化学知识、物理知识、科学的实验在二年级五班的课堂上种下了小小的种子！