童年就像五彩斑斓的盒子，
装满了糖果，
装满了愿望，
也装满了欢声笑语。
盼望着，盼望着，
孩子们的节日六一国际儿童节
来到啦！
孩子们的心中六一儿童节是什么样的呢？我们先来听听孩子们是怎么说的吧。
如何让孩子快乐的度过属于自己的节日？带着疑问，老师们走近了孩子们的世界，了解了孩子们心中最期待的六一模式！
“我想要收到礼物！”
“我想穿公主裙！”
“我想和好朋友们表演节目！”
“我想把教室打扮一下！”
“我想吃好多好吃的美食！”
“我想要和好朋友一起做游戏！”
“我想看动画片！”
我想吃、我想玩、我想表演、我想得到的礼物……
孩子们每个人都积极讨论，勇于表达，用小画笔描绘出了自己心中的想法。
通过与孩子们的讨论，我们决定将六一活动的权利还给孩子，策划一场“我的六一我做主”的庆六一活动！策划一场孩子们期待的六一活动！真正做到倾听儿童，相伴成长。
幼儿自主选择六一游戏，经过全体小朋友的集思广益，再经过每个小朋友的民主选择，最后选定的游戏是：玩游戏、吃美食、看电影、展示自己、自主布置教室。
了解记录孩子们的想法后，全体教师将孩子的想法进行整合，力致最大化实现孩子们的想法！最终和孩子们一起，将本次的六一活动分为了五个板块:
1.装饰布置环境
2.小“食”光自助餐吧
3.童心游乐园
4.快乐电影院
5.秀出我自己
紧张的筹备中……
孩子们自己设计教室布置图，从幼儿生活实际出发，尊重幼儿的想法，并给予最大限度的材料支持和场地支持，让幼儿从图到实，从无到有，让孩子们自由选择，自己的六一自己做主，从而完成一系列的六一主题活动。
孩子们积极与保健老师讨论，表达自己的愿望，将自己最想吃的早餐内容告诉保健老师。
讨论确定童心游乐园的游戏内容，大家共同来制作游戏规则展板。
“快乐电影院”中放映什么，如何设计电影海报，看电影怎么坐，需要遵守哪些规则，小朋友们通过激烈的讨论，公正的投票，全部都安排的明明白白。
搭建一个什么样的舞台来展示自己，用什么来装饰舞台，大家积极参与，各抒己见。不仅设计出了“秀出我自己”t台设计稿，还共同确定了走秀的音乐，背景。
孩子们还通过自我推荐，选出了每个环节的管理员，了解了管理员的职责，制作出了管理员的工作证。
最后大家齐心合力一起吹气球用来装饰我们的教室
伴着沥沥的雨声，踏着欢快的脚步，我们迎来了孩子们自己的节日——六一国际儿童节。倾听儿童，相伴成长，“我的六一我做主---游戏点亮快乐童年之六一开心果”自主游戏开启了。
5月31日上午，兰州市音乐幼儿园大班组的六一活动在小朋友们的期待下终于开始啦！
孩子们穿着园长妈妈精心为大家挑选的六一礼物---白色体恤，神清气爽的来到了幼儿园。在主持人王老师的介绍下，让各位家长了解了本次活动的意义，了解了自主游戏的意义，也让所有老师对“倾听儿童，相伴成长”有了更深层次的理解。
园长妈妈为我们送上了节日的祝福！
闫老师说愿我们像一只快乐自由的小鸟在天空自由飞翔；像一条小鱼尽情的在湖中遨游……
亲子代表表达了对本次六一活动的期待。
全体老师表演的舞蹈：《一起向未来》
成长的路上孩子们可以像小风筝一样不惧风浪，勇敢去追随自己的梦想。大手拉小手，亲子舞蹈《小风筝》。
孩子们在自助进餐环节中学习用餐礼仪；在自助餐准备环节中自主选择同伴、共同摆放桌椅，利用桌布、各种材料布置自助餐优美环境，真正做到幼儿吃的开心、吃得精彩。
在游戏中，幼儿自主、自由，幼儿自己选择，玩什么，怎样玩均由幼儿自己做主。幼儿在游戏中可以不受任何限制，尽情玩耍。老师只是作为游戏伙伴参加游戏，并以饱满情绪感染影响幼儿，对幼儿的活动表示支持、赞许。为幼儿营造宽松、民主、和谐、自由的游戏氛围，让游戏以生动活泼的方式流露出幼儿的真实感受。
有趣的动画电影开始啦！孩子们选择自己喜欢的电影，有序排队、检票、按座位号入座。一边吃着零食一边看着电影！每个人都遵守观影规则，活动有条不紊的进行着……
每一个孩子都有个舞台梦，每个孩子的梦想都值得尊重，一首歌、一段舞、一次走秀，都是孩子的才艺展示，展示着孩子们童年的风采。
愉快的时光总是短暂，本次的六一比起往年更加多的是一份自由自主，老师和孩子们一起参与，倾听孩子的想法，尊重孩子的意愿、尊重孩子的选择，在一片轻松愉快的氛围之中，孩子们带着幼儿园送给大家的甜蜜蛋糕，六一活动完美落幕。
大班组
兰州市音乐幼儿园
2023年5月31日