一日之计在于晨，书声琅琅是校园最美的风景。长期以来，第二中学形成了“激情晨读”的校园常态:每天，学生们迎着朝阳，走进校园，双手捧书，高高举起，精神抖擞，声音洪亮，牢记目标，口读心记，人人比态度，班班比学风。激情晨读，让学生吐故纳新，振作精神，美好的一天在激情昂扬中开始，激情晨读，助力了学习进步，彰显了学生精神，成为校园靓丽的风景线。
每个学期初，教务处都认真制定晨读计划，要求各班利用每天的晨读时间，认真组织学生诵读必备古诗词及英语单词、课文等内容。计划实实在在，任务明明白白，统一了行动，增强了工作的实效性。学生们每天到校，就自觉拿出了书本，大声朗读；教师们则用心点拨，倾情指导。每天早晨，校园里书声入心，洋溢着蓬勃朝气。
晨读全面提升了学生的语文素养和英语基本技能，营造了健康，向上的学习氛围，切实推动了“双减”工作的开展，王书记，任校长高度重视晨读工作。近日，为检查晨读效果，3月24日清晨，教务处对各班进行了晨读评比活动，特意邀请部分家长和教师作为评委，来感受晨读魅力的同时，给各班进行打分。
晨读中，学生抑扬顿挫，精神饱满，在一音一字中，读出了态度，读出了质量，读出了少年的激情，读出了经典的韵味。
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如今，晨读已经成为了第二中学的常态。在吟诵中浸润，在阅读中成长。晨读活动不知不觉已经成为二中师生生活学习的一份乐趣，成为校园文化的一个亮点。
阳原县第二中学教务处
2023年3月24日