教师“不学”无以为“诲”，“不倦”才算尽责。为深入推进新课程的落地实施，落实立德树人的根本任务，提升教师的专业能力和核心素养，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中去，我校决定开展优质课展示活动，我们七年数学组合位教师精心准备，呈现了精彩高效的课堂教学。
吴雅玲老师的课，教学目标明确，思路清晰，设计新颖，能激发学生的热情，课堂气氛活跃，学生都能积极参与，高效实用。
李雅莲老师的数学课，层层递进，鼓励学生积极主动思考，在整个教学过程中，李老师重视学生的基础，关注学生的上课状态，充分调动了学生的积极性，放手让学生交流体，让学生展示，充分体现以学生为主体。
汪旭老师的几何建模课，学生自主解析，整个课堂汪老师始终坚持以学生为，发挥学生的学习积极性。汪老师的教学设计层层深入，把本节课的内容引到一个新的高度。
刘玉晶老师课堂活跃，知识点把握准确，教学重点突出，注重学法指导，教学环节紧凑合理，夯实基础的同时提高了学生整合知识的能力。
张华老师教学过程思路清晰，重难点突出，注重培养学生的思维能力，通过学习等腰三角形，培养了学生的几何思维，提升了学生的推理能力，教学效果显著。
鲍杰老师上课目标清晰，注重培养学生的解题方法，能抓住关键性的条件来引导学生思路，层层铺垫，语言简洁，针对性强，高效实用。
学生真正参与到课堂中，成为课堂的主人，成为受益人！
此次上课得到了学校领导的高度重视，李校和张校全程听了数学组老师的授课并给予指导。
课堂展示现真功 观课评课促成长”这是组内成员的最大感受。每节课，组内成员都认真观课记录，组内评课，互相学习，取长补短。对于存在的不足，实事求是，提出改进意见。我们八年级数学组必将坚持以学生为主体的理念，团结协作，不断提升提高课堂效率，提升教学水平，打造精品数学课堂！
“独行速，众行远”，优质课的平台不仅为教师们提供了一个展示的舞台，同时也为教师们营造了一个相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动氛围，为每个教师的成长增添了信心与力量。相信老师们能够以此次活动为契机，认真备课，扎实教研，锤炼师能，助推成长。