遇见，是故事的开始
相约，是温暖的陪伴
陪伴，是长情的告白
成长，是故事的延续
语文篇-------经典诵读与读书交流
中华文明，源远流长，千古美文，流传四方，绚烂的传统文化丰盈着孩子们的童年时光，沁心的书香浸润着孩子们茁壮成长。
在书香四溢的校园中，在书生朗朗的教室里，四年级的孩子们用分组，齐诵等各种形式展示了诗词诵读，声情并茂，语调悠扬，俨然一个小夫子的形象，甚是可爱！
悦分享环节，老师们引领孩子们说一说读书的意义是什么，为什么要读书，孩子们的回答五花八门，让我印象最深刻的是：“脚步丈量不到的地方文字可以”和“伟大的见解和思想要用同样伟大的词句来表达”
随后孩子们还进行了好书分享与读书方法的交流，为书香校园贡献自己的一份力量！
数学篇
四年级数学组早在二年级时，在校领导的引导下，高瞻远瞩，与时俱进，学习当代最有创意和教学效果的教学模式，全组教师以问题导学单为抓手培养孩子发现问题和解决问题的能力能力，同时以小组为单位，让孩子们在学习的过程中逐渐养成各种社会能力。真正做到培养学生的数学抽象，逻辑推理，数学建模，直观想象，数学运算和数据分析的核心素养。真正做到让孩子能用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言描述世界。
活动一，问题引领我学习
小组合作探究
活动二:导图帮助我整理
经过这一环节的交流，孩子们对本单元的知识有了更全面的理解。整理的知识导图更是结构合理，内容全面，详略得当，图文并茂，还特别富有创意。
活动三，数学活动和作品展示
此外，四年级数学组还特别重视数学文化的渗透，通过了解古人在数学领域内的建树和观看有关数学文化的视频，启发孩子们走向更深的研究领域。
本次文化月家长开放日活动，拉近了家庭与学校间的距离，让我们学校,教师，家长携手合作为孩子们铺就成长的沃土，让每一朵花朵都绽放出灿烂的笑容！