科研促发展开题谋新篇——阿城区小学数学学科研修课题《数字化教学资源在小学数学教学中应用的研究》开题报告会
水本无华，相荡而成涟漪；
石本无火，相击而成灵光。
教育科研是教师成长、学校发展的不竭动力，它能给予教育诗意和活力，推动着教师去创造成功，推动着学校去创造教育的奇迹。2021年4月29日下午，怀着对科研的热忱，带着对教育的思考，阿城区小学数学学科《数字化教学资源在小学数学教学中应用的研究》开题会在区进修学校会议室隆重召开。参加开题报告会的有区教师进修学校赵秀波校长，李景阳主任，教研员苗嘉瑞及课题组所有教师，会议由赵启良老师主持。
开题会第一项:阿城区教师进修学校李景阳主任宣读并颁发“任务下达书”。
李景阳主任强调，学科研修专项课题要有序开展，要把课题研究与学科研修有机融合，实现效力最大化。并希望教师带着“三心”即爱心、责任心、恒心，去完成此次专项课题的研究。
第二项：由课题主持人苗嘉瑞老师作了精彩的开题报告。
苗老师对开题报告中的研究目标、研究内容、研究假设和创新与突破之处进行了详细的介绍与解读。
第三项：教师代表杨金环老师发言。
第四项：区进修学校赵秀波副校长作重要的讲话。
赵秀波副校长对“新型教与学”中数字化资源在小学数学课堂中的运用进行了详细的解读与分析，并对课题组的教师寄予希望，希望课题组的教师们能最大限度的在教学中运用数字化教学资源，发挥数字化教学资源的优势，优化课堂教学，提高课堂教学的质量和效率。
最后苗嘉瑞老师对课题研究提出了一些指导意见，他强调，在小学数学教学中运用数字化教学资源已经成为课程改革的一个方向，希望各实验老师要沉下心来、潜心研究，把数字化教学资源运用到数学教学中，以科研带动教学，用教学促进科研，真正发挥科研的重要作用，力争取得丰硕的成果。