11月2日，阿城区小学数学教研团队开展了以“学习新课标，落实核心素养”为主题的小学数学精准研修活动。
活动中，教研团队以“如何在课堂教学中培养学生的核心素养”为研究主题，进行了五节课例展示。
李海波老师执教的《平等与垂直》一课，注重对学生自主探究意识的培养。课上学生通过小组合作探究，观察直线的位置关系，把直线进行分类。体现了让学生主动探索，解决问题的教学理念。
王丛老师在执教《可能性》一课时，通过让学生亲自参加数学活动，从而体验现实生活中存在的确定和不确定的现象。体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。
张艳丽老师执教的《平行四边形的面积》一课，着重培养了学生通过动手操作进行主动探究的能力。课上，学生通过动手操作活动主动探究发现了平行四边形的面积计算公式。
缑春梅老师在执教《事情发生的可能性》一课时，学生通过观察、猜测、实践、探索与交流等数学活动，经历知识的形成过程，突破教学的难点。
徐阳老师执教的《百分数的认识》一课，注重培养学生在生活中应用数学知识的能力，课上，徐老师设计了多个学生感兴趣的问题情境，让学生感受到了数学与生活的密切联系。
课例展示后，教研团队的杨光辉、白昌玉、赵新明、王文涛四位老师对《义务教育数学新课程标准（2022年版）》进行了详细的解读。让参加学习的教师对新课标的修订思路、课程内容、实施建议等方面有了深入的了解。
“心中有标准，脚下方有路。”通过本次研修活动，老师们对新课程标准的理念有了更深层次的理解，对于课堂教学中如何落实新课标有了新的启迪和思考。阿城区小学数学教研团队将坚持深入学习和研读新课标，博学善思、勤勉笃行，努力提升教师的专业水平，力争为学生打造高效新课堂，进一步提升教育教学质量。
撰稿：王锐
摄像：李崇峰
策划：杨光辉、赵艳玲
编辑：王妍博
审核：苗嘉瑞