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教学观摩促成长,学无止境向前行——记淮滨一小组织参加第九届中西部小学语文“整合教学”课堂教学展示活动

创建于2023-03-21 阅读643

“学之愈深、知之愈明、行之愈笃、研之愈远”。为聚焦高效课堂,解锁高效课堂新密码, 将高效课堂的要求更好地落实到教育教学中,3月15日,由信阳市教育局统筹安排,淮滨县教体局教研室林义老师带队,我们县整个学习团队五十多名优秀老师带着一丝兴奋,怀着满腔憧景,又来到了我们熟悉的地方——林州,观摩第九届中西部小学语文“整合教学”课堂展示活动,身临其境地感受了一场视听盛宴。

2023年3月16日第九届中西部小学语文“整合教学”课堂教学展示活动在林州市拉开帷幕。

开幕式上,中华古诗词的韵味、情味、意味、品味、余味被孩子们展现得淋漓尽致,让参会的所有老师在精彩纷呈之中回味无穷。充分体现了新课标,新教材要求下的文化自信。

活动伊始,我们聆听了山东师范大学教育学部魏薇教授《新课标主题学习任务群理念与实践》的专题讲座,魏教授从“如何理解主题学习任务群”、“单元学习任务群的实践探索”、“学习任务群在语文课程中的位置”等方面进行了介绍,指出学习任务群强调学习方式的多元化,尤其强调学生的自主学习和探究。

魏教授借助鲜活的设计案例向老师们展示了学习任务群设计的基本框架。

最后,魏教授通过《他乡的童年》引发思考让核心素养落地,相信学生的学习能力。

课堂展示中,老师们的教学充分体现出了以学生为主题,突出自主、合作、探究的学习方式。

教师们高水平的教学示范,课堂类型的丰富多彩,教学语言的娓娓道来,知识传授的循循渐进,正符“和美课堂”的理念:和而不同,美美与共。

其中我县的孙玲老师作为中原区代表在此次活动中参加教学大赛,她执教的是《摔跤》读写课。课堂上,孙老师通过灵动的教学语言创设有效的教学情境,以“感悟—归纳—链接—续写—评价”五环节层层推进,细致、有效地引导学生由浅入深掌握写作方法、提升练写水平,扎实沉稳地演绎了一节精彩的课堂。

观摩活动中的老师用心用情地教学,听课的孩子们全神贯注。台下的老师们也都听得聚精会神,边听边记,边听边思考,生怕漏掉了什么精彩片段。

看!👀

      老师们满满当当的听课笔记。

“春种一粒粟,秋收万颗子。”虽然活动只有短短两天,但有一些惊喜与梦想已慢慢生根发芽于我们的心底。

通过学习各位老师的观摩课和专家的深度解读,让大家更加明晰小学语文教材的编写思路、基本体例、教材重难点等;重视在教学过程中要强化核心素养意识和关键能力的培养,同时让每一个学段的学习目标在课堂上得到落实。

行者方致远,奋斗路正长,学习无止境,思考在继续!每一次的观摩学习,都是一次精神的洗礼,一次思想的碰撞。相信每次的外出学习都会让老师们在今后的教育教学工作中发挥自己的才智,提高自己的专业水平,在教学的道路上走得更远。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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