五月的天空映着晴朗的蓝色，五月的阳光撒着明亮的温暖，五月的鲜花开着耀眼的灿烂。在这样一个美好的季节，我校“生命 你好！”心理健康活动月也已落下帷幕。
启动仪式由寄四1班的孩子们主持，并给我们带来了精彩的心理剧表演。
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心理剧《我是隐形人》聚焦许多家庭面临的二胎问题，剧中的故事也引起了孩子们的共鸣，孩子们觉得委屈、家长们感到无奈，其实保持良好的沟通、让孩子感到被接纳、被理解才是维持亲子关系的良药。
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为了让孩子们获得“爱”与“被爱”的双重体验，体验父母养育子女之不易，5月25日一、二年级学生开展了“以爱之名，呵护生命”一日护蛋行动。
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孩子们在准备好的鸡蛋上精心作画，有的还细心地准备了一些保护措施，生怕鸡蛋“宝宝”磕着、碰着…
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虽然孩子们都小心翼翼地呵护着这小生命，但还是避免不了意外的发生。正如成长路上总免不了意外，至少我们都曾努力过。
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一1班护蛋行动
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一2班护蛋行动
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一5班护蛋行动
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一6班护蛋行动
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一7班护蛋行动
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一8班护蛋行动
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寄一班护蛋行动
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二1班护蛋行动
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二2班护蛋行动
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二5班护蛋行动
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二6班护蛋行动
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二8班护蛋行动
通过“一日护蛋”行动，孩子们深刻地体会到了为人父母的不易，懂得了自己的健康成长离不开父母每时每刻的关怀与保护。
微笑是一个简单的动作，却能传递抵人心的微幸福。微笑是无声的乐章，总会令人感到生活中的温馨与美好。为了进一步培育师生积极乐观的心理品质，三、四年级开展了“心存美好 微笑前行”为主题的“最美笑脸”摄影作品征集活动。让我们一起来欣赏这些最美的微笑吧！
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《温暖》
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《心存美好 微笑前行》
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《治愈》
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《致美丽的你》
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《灿烂的笑容》
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《微笑男孩》
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《劳动后的喜悦》
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《我上小学了》
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《今天我得优了》
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《微笑陪伴你》
心理漫画是一种表达生活、学习等活动中产生的心理问题、心理困惑、心理感悟等心理活动的漫画，即用漫画的形式表达心理。在心理健康月活动中，我校五、六年级举行“热爱生命，向阳生长”心理漫画征集活动，引导学生展开想象的翅膀，关注身边点滴细节，感受爱、发现爱，从而提升心理弹性。
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《太阳总会升起》
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《勇敢做最好的自己》
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《当风雨来了》
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《一颗很小很小的瓜子的故事》
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《怀念》
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《孤单》
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《我们都是自由的》
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《我就是我》
在班会活动课上，我校根据跟年龄段学生的心理特点，开展“生命，你好！”为主题的班会活动。
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人只有在放松的情况下才能接受新的东西（观念），而冥想正是让我们进入放松的方式之一。为增强教师们对自身心理健康状态的关注，帮助老师们在工作之余，适度舒缓心理压力，5月18日，全体班主任老师在心理老师的带领下开展了“正念冥想 学会放松”的团体减压冥想活动。
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良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂，是培养高素质人才的必要条件。5月15日国际家庭日，学校心语室利用微信平台发布了《给家长的一封信》，关于“如何和孩子有效沟通”给家长提供了几点建议。
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为提升家长先进的家庭教育理念，进一步搭建亲子沟通桥梁，促进学生健康成长，5月23日上午，学校开展了“学做智慧父母 培养卓越孩子”家庭教育专题讲座，邀请北京家校共育文化中心高级讲师、中国教育学会家庭教育专业委员会理事、国家二级心理咨询师刘心老师主讲，我校147名学生家长代表参会。
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心理课上，我们组织孩子们观看由湖南省教育厅、湖南省教科院、芒果TV联合制作的中小学生心理健康专题课——《成长不烦恼》，通过案例解析+心理学小游戏+心理知识分享的综合形式为学生“解忧”。
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健康从心开始，生命因我绽放。荷花塘小学心理健康月系列活动圆满结束，希望荷花学子们可以在未来的人生路途中，拥有阳光一样的心态和幸福快乐的人生！