生活靠劳动创造，
人生也靠劳动创造。
从小树立劳动光荣的观念，
自己的事自己做，
他人的事帮着做，
公益的事争着做，
通过劳动播种希望、收获果实，
通过劳动磨炼意志、锻炼自己。
——习近平
五月，徐州市经十路小学积极响应把“劳动教育纳入人才培养全过程”的号召，全面贯彻“双减”政策，坚持“五育并举”。为了激发学生的劳动热情，提高劳动技能水平，举行了“德润童心•劳动育人”争当劳动小能手的生活技能大赛。
结合《云龙区劳动教育活动月实施方案》，四月底，老师们结合“新课标”对劳动教育提出的要求，教研设计了劳动生活技能大赛的方案，结合学生的日常生活技能和家庭劳动技能，根据学生的不同年龄阶段，分年级设置了丰富多彩的比赛项目。旨在让学生通过劳动体验生活、收获成长，让我们一起来看看吧！
“劳动创造美好生活，让劳动的种子在孩子心中生根发芽”。一年级的孩子们，在本次生活技能大赛中，首先了解了水果蔬菜的清洗方法，然后进行了生活实践。来看看他们劳动的精彩瞬间。
劳有所获，动有所乐。本次生活技能大赛，二年级的孩子们有的整理书桌，有的摘菜，有的洗碗，有的整理床铺，有的扫地拖地，真是不亦乐乎！孩子们在自主劳动中成长，收获技能，收获快乐！
三年级组的项目为：整理床铺、扫地、拖地或者制作简单的早餐。 孩子们一个个化身为劳动小能手，一件件衣服叠的整整齐齐，房间打扫的干净整洁，还制作出各种美味的早餐。
四年级组开展了“我是小小缝纫师”生活技能比赛，老师提前讲述了沙包的缝制方法及相关安全注意事项，并进行了实际性的操作讲解。利用五一，同学们又尝试缝制了笔袋。“在学中玩，在玩中学”的过程中，学生会更加热爱生活，更加热爱劳动。
争当生活技能小能手，劳动最光荣。看，五年级的孩子们在学习之余，帮助父母做一些力所能及的家务。他们洗衣做饭、清洁卫生，养护绿植，扫地拖地，把卧室、餐桌、厨房收拾的一尘不染，置身于温馨舒适的氛围中，让我们一起来感受下他们的劳动热情吧！
劳动是创造财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。为了激发学生们的劳动意识，六年级组织学生开展了一次生活技能我能行活动。通过力所能及的小事，让学生感受劳动的艰辛和快乐，增强获得感、成就感、荣誉感，从而树立自立自强的意识。
此次生活技能大赛评选出了一位位坚持劳动、热爱劳动的 “劳动小能手”！ 在同学、老师、家长的鼓励下，更多的“劳动小能手”正如雨后春笋般层出不穷。
生活即教育，劳动伴成长。此次生活技能大赛不仅提高了同学们动手实践的能力，还将“精益求精”的劳动精神镌刻在每位同学的心里。美好生活需要劳动来创造。愿每个孩子都成为“劳动小能手”，为幸福人生打好底色！！
撰稿：赵雨晴
审稿：袁若茜