“找次品”的学习中，孩子们将探索性操作活动为载体，通过观察、猜测、试验等方式进行有味探究。如何用直观的方式清晰、简洁、有条理地表示逻辑推理过程是教学中的重点。瞧：孩子们的说题过程既直观又易懂吧！……
01:39
02:14
03:50
01:37
01:27
03:12
03:37
01:56
用天平找次品，并不是一定要通过天平称，而是利用天平平衡原理，通过逻辑推理确定次品。
星儿们：加油！你们都是最棒的，相信自己，行！！！
阅读 842
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉