【“英”你精彩,“语”你同行】同课异构展风采,异彩纷呈显匠心  大姚县教体局举办小学英语教学研讨活动

Orchid
创建于2023-05-29
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  为认真贯彻落实《义务教育课程方案》《义务教育学科课程标准》(2022版)精神,为提升我县小学专兼职英语教师教学水平,经县教育体育局研究,决定开展小学英语教学研讨活动。

  2023年5月29日上午,大姚县教育体育局组织的小学英语教学硏讨活动在大姚县金龙明德小学举行。全县各乡镇学校60余名英语教师参与了该活动。

  活动由教体局教研装备管理中心主任赵金红主持。本次活动主要分为三个模块:由邢美翠老师主讲《小学英语教学经验交流》;由金龙明德小学教师初绍珍,新街镇中心学校教师邢美翠,赵家店中心学校教师华丽菊执教的三节六年级的同课异构课“Unit 3 Where did you go? B-Let's try & Let's talk"和桂花镇中心校区教师李忠琼主讲的《人教版小学六年级英语学科核心素养培养》。

一、经验分享

主题:“小学英语教学经验交流”  邢美翠老师从五个方面和参会教师进行了交流:

1.做好学生思想工作,激发学生学习兴趣;

2.如何抓好词汇教学;

3.如何复习语法知识;

4.学生学法的指导及解题技巧的培养;

5.做好检测工作。

二、“同课异构”展风彩

  三节六年级英语“同课异构课-“Unit 3 Where did you go? B-Let's try & Let's talk”展示:老师们认真钻研教材,精心准备,巧妙设计,以扎实的课堂教学基本功,丰富的教学经验,呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。

第一节课

Teacher:Chu Shaozhen (金龙明德小学:初绍珍)

Class:Class 2,Grade 6

【英语TPR活动的完美呈现】 

Total Physical Response-全身反应法,教师通过自身的身体语言将教学中的单词、句型及儿歌、游戏等表达出来,使学生不通过母语翻译便能够理解教师的语言,从而完全实施了母语教学法。

00:23
第二节课

Teacher:Xing Meicui(新街镇中心校:邢美翠)

Class:Class 3,Grade 6

快乐的互动学习:I Say Do,You Say Did

00:30
第三节课

Teacher:Hua Liju (赵家店中心校:华丽菊)

Class:Class 4,Grade 6

简洁明了的Chant,学习轻松,寓教于乐。

00:27

  “同课异构课”活动是思想的交流,是思维的碰撞,是知识的传、帮、带,是技能的传授。本次活动营造了良好的研讨氛围,为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台,达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有力的促进了教师专业成长。

三、经验交流

主题:人教版小学六年级英语学科核心素养培养

主讲老师:李忠琼(桂花镇中心校)

讲座从三个方面来交流分享

一、基于核心素养的学与教

二、促进教-学-评一体化

三、落实核心素养提高英语成绩

听课小记

  “教而不研则浅,研而不教则空。”教师们认真做听课,作笔记,听课结束后,老师们畅所欲言,探讨教学中的种种困惑,抒发教学中的得意情怀。

五、领导寄语

  最后,叶建平副局长对活动进行了总结,对教师们做出的努力给予了充分的肯定,同时也给英语教师们提出了殷切的希望:“学习永远在路上,让我们一起努力,共同为小学英语教育教学工作添砖加瓦,让孩子们德智体美劳得到全面发展。”

  此次活动的开展,让老师们受益匪浅,特别是对小学英语教学及核心素养发展观有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。作为英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

图文:王志兰

审核:张云龙

2023年5月29日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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