为了充分利用外出学习交流的有效资源，不断提升教育观念，更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，促进教师快速成长。5月29日商洛市市教育局组织教师开展了幼儿园教师转岗培训活动。
2023年5月29日上午，商洛职院讲师刘一叶老师用她精湛的专业知识以及自身的从教经验和育儿经验从何谓师德、师德的认知和培养、师德情感及培养、教师职业心理及调适、师德行为践履五个方面为我们细致讲述了作为一名幼儿教师如何“以爱为名，以德铸魂”。
刘老师向我们传递了古今中外教育家的一些教育思想理念对今后的工作起到了指引作用，例如：孔子的“有教无类”，陶行知先生的“生活即教育”、“社会即学校、“知行合一”等等。
2023年5月29日下午商洛职业技术学院实验幼儿园庄丽婷园长从概念界定、现状分析、专业内涵、专业标准这四个板块对《幼儿教师专业标准》进行了全面透彻的解读。
幼儿身心发育的稚嫩性和不成熟性，决定了幼儿园教师工作内容的特殊性，幼儿发展的年龄特点和规律要求教师必须先“读懂幼儿，并以此作为教育的重要起点和依据。
幼儿学习的方式和特点决定了教师开展活动的方式方法和知识的广博性。幼儿发展的多样性和个体差异性对幼儿园教师的专业素养也提出了特别的要求。
教师应树立终身学习的观念，需要不断的去学习专业知识、幼儿发展通识性知识、幼儿保育知识、教育知识，只有不断地去更新自己的知识体系才能更好的为幼儿的健康发展起到引导作用。