杏花岭区行知小学四年级科学社团结课啦～
欢乐的时光总是短暂的，科学社团与同学们度过了几个月的时光。经过长时间的学习，同学们有了很大的改变。在课堂上，同学们认真思考、积极回答问题；动手制作环节，同学们自己动手，在动手中发现和探索，在遇到挫折时，他们团结互助，携手完成科学小成品🔬
🔬同学们在欢声笑语中结束了上学期的科学课程，同时也迎来了新的科学之旅。让我们一起坐上时光机穿越一次，回顾一下精彩的课堂瞬间吧！
牛顿摆是一个关于能量守恒定律的桌面演示装置。
这节课在能量守恒定律的基础上了解动量守恒定律。通过实验，孩子们形象地了解到能量守恒定律。
绚丽的灯光是利用了自然光是一种复合光的特性，依靠炫彩膜，将单一的光线变得绚丽多彩。
通过学习光路迷宫这节课，孩子们可以了解到生活中各种光源以及他们的分类，可以知道光的反射这一概念，知道我们平时看到不发光的物体是因为光的反射。
通过实验学生指导光遇镜子会改变传播方向，可以解释生活中常见的光学现象。
力的大小可以测量吗？实验室用什么来测量力的大小呢？
在这堂课上，孩子们学习到了各种各样的测量力的装置，并且利用弹簧制作了简易的弹簧测力计。
空气动力车就是用气罐存储高压空气，然后用高压空气驱动汽车前进。
在水下如何看到水面上的物体呢？这节课我们学到了潜望镜的应用。
孩子们依据光的反射原理制作了简单的潜望镜，也更直观的了解了光的反射原理。
笼中鸟是由于视觉暂留的现象。在课堂上，我们通过各种视觉小游戏来让同学们了解了什么是视觉暂留，也明白了我们眼睛的主要结构。
在这堂课上，利用简单的电路制作出了一个视觉暂留视觉暂留小装置——笼中鸟。
在生活中我们用天平来称量物体的重量，在这节课上，我们制作了实验室托盘天平的简易版本，了解了实验室天平的使用方法。
倍力桥是一种非常坚固简易且具有一定运输能力的桥梁。
孩子们通过手动搭建倍力拱桥的模型真正体验了这种桥梁的坚固。
太阳能电风扇这节课带同学们走进了能源的世界，着重了解了可再生能源与不可再生能源。
同学们在课堂上依靠太阳能板制作了靠太阳能发电的电风扇，加深了同学们对能源的理解。
从玩中学，做中学，不仅提升了同学们的动手能力，也提升了同学们的科学素养。
通过这一个学期的学习实践，科学社团的孩子们收获颇多，通过科学制作锻炼了动手动脑的能力。在小组合作中明白了团队合作能够集合众人智慧，达到事半功倍的效果。为他们点赞！让我们在以后的学习中携手共进，一起向未来出发！
科学社团，我们下期再见！