心守一抹暖阳,静待一树花开——西安市第二十三中学“名校+”疫情心理辅导篇(三)~如何有效管理线上学习

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创建于2022-01-09
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  辛丑年末,根据莲湖区教育局在当前疫情形势下对停课不停学的总体要求,西安市第二十三中学“名校+”教育联合体领导立即召开线上教育教学工作安排会,结合实际情况制定工作方案。从符合学生学情、不增加学生负担、便于学生自主学习、便于家长操作、切实促进学生身心发展的角度出发,进行了充分的调查研究,与老师们一起制定了科学详尽的停课不停学教育教学管理方案。特殊的时期,特殊的课堂,老师与学生一起开启了各学科线上学习之旅。在网课期间,除了常规的集体备课会,学校领导还不定期的召开云端班主任会、备课组长会等随时了解教学及班级管理情况。

  线上课堂,不管利用QQ群课堂还是腾讯会议,任何一个授课平台老师都讲得精彩易懂,孩子们听得无比认真。课后,老师们及时批改线上提交的作业,给孩子诚恳的评价,孩子们更是认真和仔细,不管是网课群还是学科群,都留下了师生共同进步的印记。师生都在尽力让所教与所学的知识得到巩固和强化。

  看腾讯会议室孩子们上网课时阳光灿烂的笑脸。

                   给家长们的建议

一、培养孩子健康的“上网观”

       治瘾如治水,堵不如疏。在全民触网的时代,孩子终究要接触网络,作为家长与其消极抵制,不如健康引导。和谐的亲子关系永远是孩子健康成长的基石。孩子迷恋网络游戏的原因很多,家长要坐下来和孩子谈心。建议家长不妨利用空余时间与孩子一起上网,让孩子们多了解一些知识性的、积极向上的网站,耐心帮助孩子树立健康的“上网观”,让孩子主动减少上网时间,从思想上认识网络上瘾的危害性。

二、以身作则,营造一个较好的学习气氛和环境。

       想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。父母以身作则,陪孩子一起学习或给孩子做好后勤工作都是非常好的选择。

       其次制定科学合理的作息时间。这个特殊的时期家就是学校,把家当作学校的作息来安排,家长督促孩子落实到位。

三、多陪伴孩子

       有的孩子之所以沉迷于网络,是由于他们在现实生活中没有感觉到满足和快乐;有的孩子受家长的关爱较少,即使有也仅限于对学业成绩的关心,生活中有什么烦恼,一概不被家长关注;有的孩子父母关系不和睦,家庭充满了战争的硝烟,孩子在极度的恐惧和不安之中打发时光。为了排遣心中的不快和寻求心里的慰藉,许多孩子便转而投向虚拟的网络世界。因此家长的陪伴更是弥足珍贵。

四、及时排解焦虑情绪,为孩子做好后勤工作。

       以前老师反应的孩子上课现象家长没有直观的感受,现在守着孩子,家长看到孩子的问题,心烦意乱。不知如何与孩子正确沟通,产生亲子矛盾。因为太重视学习这一件事而产生焦虑。家长正确看待孩子的学习,学会放手认识学生的不完美恰恰是成长过程中的正常现象。遇事学会暂停。不要与已经长大了的大孩子针锋相对。一分为二看待每一个孩子身上出现的每一个问题。从问题中发现问题才是解决问题的最好途径。当语言沟通不畅就暂停,换种方式比如纸笔交流或给孩子做一些爱吃的食物。我们要时刻秉持学习与育人并重,健康的人格比成绩更重要的理念,家校齐心,共同战“疫”。

                   给孩子们的建议

1. 主动学习是关键。没有老师和家长督促,居家学习,没有主动学习可不行。

2.学习态度要端正。线上学习更要学习态度,做到不迟到、不旷课、不早退、专心听讲,积极思考和回答问题,能够按时完成作业,认真复习。

3.课前预习不能少。线上课程教学没有师生面对面的交流,更加需要课前预习,以便课上有重点地去听、去学、去练。

4.认真听课很重要。线上学习效果要重视,保证学习效果就要专心致志,紧跟老师讲课思路,听中学、学中思。告别手机游戏等一系列影响学习的软件。

5.课前课后多请教。不懂就问是好习惯,整理汇总学习过程的疑点和困惑。课前课后向老师或同学多请教。

6.资料整理学技巧。在家上网课,各科老师发的学习资料,要分类建立文件夹,建立各课程资料库。做到线上统一保存,避免文件过期或丢失。

7.应用软件主动学。学习办公软件,多利用拍照扫描、语音速记、文件转换、图片合成等方式方法,提升线上学习效率。

8.学习小组多讨论。组建或参与学习小组,组内多讨论学习过程中的重点、难点、疑点和困惑,并进行有效整理。时间很重要。

9.家务运动促健康。线上学习、家务劳动、运动健身要同步,疫情当前,保证平安健康是前提。

10. 保持愉快的心境。学习是一项苦心志劳筋骨的事,难免在居家学习中出现心情不悦,可以通过听音乐写日记等方式自我排解。同时请记住父母家人是你最温暖的依靠,老师同学是你最坚强的后盾,及时沟通交流思想也是很好的方式。

11. 接受你的焦虑情绪。这种焦虑一定程度上源于网课学习懈怠思想或不够努力,它可能在提醒我们要静下心来学习。如果这种焦虑严重影响到你的学习和生活,你需要向外界寻求帮助,比如找心理老师、家人、老师或朋友聊聊。只要我们愿意与人沟通,敞开心扉面对心理问题,那我们就一定会成为一个心理健康的孩子。

  教育是一盘棋,我们在和疫情博弈;教育是一种使命,我们坚守初心;教育是一种耕耘,我们静待花开。西安市第二十三中学“名校+”教育联合体全体教师用行动展现教师的责任与担当,用爱与真诚守护孩子的成长。有积极配合学校工作的家长们,有积极阳光乐观向上的学生们,我们学校的明天会更好!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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