为促进小学（幼儿园）信息技术与教育教学深度融合,探索信息化背景下育人方式和教研模式，进一步提高小学（幼儿园）教师利用信息技术手段辅助教学的能力，更好地服务教学。本次线下培训共三天（培训时间为2023年5月21日、2023年5月27日和2023年5月28日），由容县教师进修学校主办、玉林师范学院承办的容县2022年度小学（幼儿园）教师继续教育全员培训自良一班，在自良镇中心学校多媒体教室培训点开班，来自全镇小学（幼儿园）125名教师参加了本次培训。
2023年5月21日上午，玉林师范学院高级教师谢紫娟给容县自良镇1班的老师们带来《国家智慧课堂教学与移动学习》授课内容，老师亲切温和地向老师们从平台简介、操作流程、深度英语、技巧分享四个方面进行讲解，智慧课堂是教师运用教学智慧将信息技术融于课堂教学中，为学习者构建情境化、智能化、互动化的智慧学习环境，引导学生去发现问题、思考问题、创造性地解决问题的新型课堂。本课程聚焦智慧课堂教学理论与实践，强化课堂教学应用，重构教学流程，启发教学创新。
谢老师从四个方面进行讲解
谢老师对案例具体分析
培训学员认真学习、热情高涨、积极听讲，纷纷表示受益匪浅，将把学习到的理论和方法结合实际，运用到教育教学中去。
智慧课堂颠覆了传统单项输出的教学模式，借助智能化教学软件，搭建师生双向交互的学习平台。智能化教学软件将教学的每一个环节都赋予了全新的体验，对于老师们的课程建设和教学改革提供了更广阔的思想启迪。而移动课堂，通过全方位、多角度营造浓厚学习氛围，将现场学习送到老师身边，让教学知识入脑入心。此次教学，老师们纷纷表示获益匪浅，“智慧课堂+移动课堂”相结合的教学模式新颖且充实，极大地释放了同学们的发展潜能，提升了他们的自信与自觉。
下午，谢紫娟老师给我们带来了《国家中小学智慧教育平台常态化应用》的内容，谢老师从国家中小学智慧教育平台的简介及广西的推行、学生在学习中如何应用智慧教育平台、智慧平台在9大场景的应用和操作步骤、教师如何用好国家智慧教育平台这四大模块进行授课。谢紫娟老师在课堂中演示了在教师备课、自主学习、教师研修、家校交流课后服务等九大场景中如何使用智慧教育平台，让教师们更直观、更深入的了解智慧教育平台，帮助教师在日后的工作中，如何利用好智慧平台挖掘更多的教学资源做好备课、批改作业及家校联系等。真正的通过智慧平台资源提升“双减”实效。
谢老师从9大场景中讲解如何使用智慧平台
通过这次《国家中小学智慧教育平台常态化应用》的培训，教师表示今后可通过智慧教育平台，可与名师、专家互动交流，反思并改进自身教学实践，提升自身专业能力和素养。
为切实提高教师的教学水平,5月27日上午，自良1班的教师学员们继续跟随甘伟平老师一起学习了《“三个课堂”应用策略与案例》。
甘伟平老师培训现场
2020年3月3日，中华人民共和国教育部发布《教育部关于加强"三个课堂"应用的指导意见》，为深入贯彻全国教育大会精神，落实《中国教育现代化2035》的战略部署，促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务，积极推进"互联网+教育"发展，针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求，在各地实践探索的基础上，现就进一步加强"专递课堂""名师课堂"和"名校网络课堂"，简称"三个课堂"。培训学员认真学习、热情高涨、积极听讲，纷纷表示受益匪浅。
“三个课堂”的建设和应用案例分析
充分利用信息化手段促进区域义务教育优质均衡发展，极大地释放了老师们的发展潜能，提升了他们的自信与自觉。
为进一步提升教师利用八桂教学通平台辅助教学的能力，让信息技术与学科教学深度融合，积极推进信息化教育发展，5月27日下午，甘老师给自良镇的教师学员们详细介绍了“八桂教学通”平台各个模块的功能使用方法。老师们了解了如何在平台进行备课和授课、如何调用平台资源、如何实现资源同步等功能。甘老师通过实例展示了数字教材里面的音频，视频，游戏练习等资源的调用过程。“教师移动端”更是可以帮助老师随时随地都能备课，真正实现了备授同步，让老师们体会到了“移动端”实用性强的魅力。
活动最后甘教师展示了“八桂教学通”平台进行课堂实例教学，演示了如何运用八桂教学通平台备课、上课，让教师更直观地了解数字教材使用，也更直观的了解数字教材平台给教学带来的巨大优势。
“八桂教学通 ”教学现场
学员们正在认真学习互动
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。为进一步促进数字资源在教学中的运用，充分提高教师应用数字教材及资源的能力，实现数字资源与课堂教学的深度融合，5月28日早上，黄立和老师对教师们进行了《虚拟现实与未来教学》的主题讲解。
黄立和老师充分利用现代计算机技术，通过多媒体演示操作，配上风趣幽默的话语，从虚拟现实技术概念、虚拟现实技术应用和虚拟现实技术案例制作三方面对参训教师进行深入的探讨和交流，同时向大家展示了许多在虚拟现实技术在课堂上的运用的案例。
知识丰富内涵，科技引领未来。“虚拟现实与未来教学”技术代表着未来教学的方向。将虚拟现实技术与教育事业的发展相结合，是教育改革、教育创新的重要举措，积极引导和推动包括虚拟现实在内的信息化技术与教育教学的融合，在新时代背景下发挥更加重要的作用
5月28日下午，黄立和老师开展了“数字化教学工具的应用”培训活动。
黄立和老师培训现场
数字化教学资源是指经过数字化处理，在计算机及网络环境下运行的多媒体教学材料。今天黄老师通过现场教学的方式给我们介绍了在备课时、上课时需要的工具的查找和使用，让老师们体会到了数字化教学工具的实用性以及它的魅力。
活动中，黄老师让学员们现场体验了“梦畅语音点名软件”以及“音量弹弹球”的乐趣，让学员们更直观的了解了数字化教学带来的优势，通过这次的培训学习，教师在以后的教育教学中可以制作更加生动、丰富的课件。
黄立和老师和学员们互动
本次集中培训活动为我们老师提供了一个学习、研讨与探究的机会。三位老师幽默风趣、通俗易懂的讲解，让教师们在轻松愉悦的氛围中深化了对高效课堂的认识和理解，让教师们明确了今后构建高效课堂实践操作的具体方向，也更深层次地意识到立德树人是教师职业中的重中之重。
俗话说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，因而学习尤为重要。只要我们不辞辛劳。敢于面对工作、学习中的困难，就会发现不断学习、不断更新自己的知识结构肯定会大大提升自己的工作能力！
培训活动的圆满成功，定将有力地推动我
们的高效课堂向纵深发展。
编辑：陈圣兰、甘庞、李扬洋、文伟琼、施丹、刘小霞、梁德凤
审核：覃超