关怀自我，健康成长 ——徐闻县第一中学心理健康活动月系列活动

　　为贯彻落实《关于开展2022年徐闻县中小学心理健康教育月活动的通知》（徐教（2022）99号）等精神，结合5月25日的“全国大中小学心理健康日”，在2022年5月我校将开展以“关怀自我，健康成长”为主题的心理健康活动月，以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的 心理氛围和校园文化，提升我校师生的幸福指数。

一、活动宣传

       为了让更多的师生了解到心理健康活动月，我校进行多种方式的宣传，如横幅、宣传栏、校园广播、学校电子屏宣传等等。

二、开展一系列心理讲座

       宣传心理知识、帮助学生正确认识自己、规划自己，提高学生心理素质，为建设和谐校园做贡献。为此，两位心理老师开展一系列心理讲座活动，其中针对毕业班学生进行缓解压力为主题，其他非毕业班根据学情制定相应的主题，如高二级进行以职业价值观探索为主题的心理讲座。

三，初中部手抄报比赛

       手抄报是班级文化建设的重要阵地，它既可以沟通学生与班级之间的联系，又可以帮助学生增长知识，促进学生的健康成长。以手抄报的形式宣传心理健康知识，引导学生关爱自己、关爱他人。本次活动以“关爱自我，健康成长”为主题，在七年级、八年级进行手抄报比赛，学生纷纷踊跃参与。

四，心理绘画创作比赛

       我校在高一、高二年级开展以“假如生命有一颗黑点，我会···”心理绘画创作比赛活动，丰富学生校园生活，提高学生积极的心理品质，让学生通过活动体会学会用正确的态度审视自己的不足，用积极想法和努力弥补不完美，感受生命的多彩，热爱生命的美好。学会接纳并改善自己的不足，完善提升自己，使自己拥有积极健康的心理状态，做更好的自己。

五，525心理健康日

       5·25谐音为“我爱我”，是全国大中小学的心理健康日，提醒我们要“珍惜生命，关爱自己”，关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己心理健康和心灵成长，进而更好地珍爱自己、爱护别人、关爱社会。为此，我校在525这天进行“写出你对自己最想说的话”签名墙活动。

       学校领导带头在签名墙上留下签名

课间学生纷纷踊跃参与签名墙活动

作品展览

       这次活动中，多名学生积极参与，作品内容丰富多样，每幅作品构思巧妙，充分展示了学生们的潜能，受到了师生的一致赞扬。

六   校园心理剧

        坚持以落实立德树人根本任务，培养学生良好心理素质为导向，今年活动月，我校编排校园心理剧《转身拥抱爱》，通过校园心理剧表演活动，展现新时代中学生理性平和、积极向上的精神风貌，提高学生心理素质和社会适应能力，营造活泼健康和谐的校园文化氛围。

　　以上是心理活动月期间的特别策划活动，但我们的常规工作也不落下。

心理健康课

       针对我校学生实际情况，开展课堂教学，通过集中的课堂教育让学生接触了解心理知识，让学生理解自身的心理状态，并学会一些自我调试的方法。

学生在课堂上互动

心理健康研判专班会 

       为切实做好学生心理健康教育工作，预防学生心理危机事件发生，落实立德树人根本任务，促进学生阳光健康成长，自2020年5月我校制定徐闻县第一中学学生心理健康研判专班会工作制度。直到今天，心理健康研判专班会的开展已经成为我校的常规工作。

      领导小组下分年级学生心理健康研判工作组，由管级副校长担任组长，级组长、班主任为成员。以上为年级学生心理健康研判工作组开会简图

　　年级心理健康研判会发现可能存在心理问题较严重的学生需转介给心理辅导室，然后开展领导小组心理研判专班会，每次召开学生心理健康研判专班会要做好资料的收集与证据保留工作，包括会议签到、工作记录、照片等。