我们一直教导孩子要讲文明、懂礼貌！突然有一天，我们的小天使不断的“口吐芬芳”，狠话连连，还乐此不疲……作为父母很难镇定自若，担忧是不是孩子变坏了？质疑自己的管教出现了缺漏？担心这么暴力以后可怎么办呢？
不不不，别焦虑，不必急着给孩子贴标签，这只是孩子的“诅咒敏感期”来了！这期，我们就来聊聊“诅咒敏感期”到底是怎么一回事！
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本期读书沙龙主题：
《不输在家庭教育上》第三十七卷P149-150《孩子说狠话不是品质问题》
思考问题：
问题1：您读懂孩子狠话背后的情绪吗？您认为都是怎样的情绪呢？他们说这样的话，有什么目的或诉求吗？
问题2：在遇到这种情况时，您是如何控制自己的情绪，并有效应对呢？
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本期读书沙龙活动由第一组的家长们负责，我们来到了久违的教室里，数学林老师、语文陈老师还有美术洪老师出席。👏👏👏
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本期读书沙龙第一小组分工：
筹备组长：邱蔡钰泽妈妈
主持：梁若琦妈妈
主讲：梁若琦妈妈
朗读者：洪诗渝妈妈、陈宇泽妈妈、
宋泽熙妈妈、梁若琦妈妈、
沈谢楷妈妈、陈韬宇妈妈
拍照：吴阳烁妈妈
考勤及收集资料：林锦枫妈妈
美篇：郑陈鋆妈妈
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九点，我们的沙龙活动正式开始了！📚📚📚
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第一环节：朗读！欢迎我们的朗读者们闪亮登场！🌟🌟🌟
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随着朗朗的读书声结束，我们来到了第二环节：讨论！与会家长们踊跃发言，分享着育儿过程中的心得感想！
孩子成长过程中，家长总是有数不尽的困恼。“诅咒敏感期”是“语言敏感期”的一种特殊表现。当孩子开始疯狂地学习语言、运用语言时，他们会特别钟情于各种“脏话”和“狠话”。
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心理学家说：“孩子生来就是观察家，从他们降临这个世界开始，他们就在观察和模仿。”
现在的孩子，比我们小时候接触的信息要多得多、杂得多，模仿环境不仅包括家庭，还有学校、社交平台、网络游戏等等，有正面的也有负面的，有美好的自然也有不好的。
中高年级的孩子说狠话、脏话一般不是自己凭空想象出来的，往往受环境或同伴影响，尤其家人就是其主要的模仿对象，但因为没有成熟的鉴别能力，我们觉得不妥的词语孩子并没有觉得不文明、不优雅。
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有时候我们也会忽略，真正重要的不是言语，而是言语背后的情绪。其实孩子说狠话，可能只是想和家长来宣泄自己的不满，甚至是想通过这种方式让父母更加关注自己，希望父母能够理解自己。
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诅咒敏感期的孩子不仅生气的时候说狠话、说脏话，就算没有任何情绪，也会把狠话、脏话挂在嘴边，当成口头禅。在尚不了解真正“语言暴力”的不雅和危害的孩子们，他们更多只是觉得好玩、有趣，而非真的有意要伤害他人。
我们的家长朋友们认真地准备了心得体会。♥️♥️♥️
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因为一些特殊原因，有些家长没能参加，但她们也非常重视，跟我们分享了她们的学习心得。
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既是老师又是妈妈，来看看我们的老师们又是怎么说的。👇
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面对孩子的“污言秽语”，家长的处理方式尤为重要。有时候家长应当做的，就是识别出这些行为背后的目的和诉求，引导孩子正确表达。
一、保持正确的心态
不要和孩子较真，也不要用很高的道德标准去要求他们，因为不管孩子说“脏话、狠话”是因为玩笑还是发泄情绪，家长的过度反应都是一种强化，淡定温柔比大吼大叫效果更好。
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二、营造好的语言环境
父母永远是孩子学习的榜样，注意日常生活里说话的语气和用词，让孩子远离脏话、狠话的环境，教孩子分辨不好的网络环境和社会环境。
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三、延时处理
如果孩子正在发泄情绪，家长不要急着去纠正，也不要去打骂他们，等双方都冷静些的时候再来告诉孩子你的感受，倾听孩子的心声，再就事情分析对错，尝试把事情解决。
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最后一个环节：有请本期的主讲人梁若琦妈妈为我们本期沙龙活动做总结。💐💐💐
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陪伴是最长情的告白！孩子说狠话，只是成长路程的一个小插曲，让我们学着做有智慧的父母，陪着孩子一起渡过“诅咒敏感期”，多点理解，一起成长，一起渡过漫长的岁月。💪💪💪
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