雷锋说过：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。为了更好促进我校资助政策工作的开展，进一步加强家庭经济困难学生资助政策宣传工作，使资助政策深入人心。结合我校实际情况，深入扎实地开展了资助政策宣传活动。
在今年春季的资助宣传活动中，我们紧紧围绕资助育人主题，充分发挥职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。
一、学校开展“国家资助政策工作”布置会。
陈春梅校长，对国家资助工作召开了会议，布置了工作。工作中指出，所有领导班子，都要凭着对每位学生公平、公正的态度去执行。对于申请资助学生进行缜密的调查，严格把关每个环节。
坚持公开、透明，广泛接受师生、家长和社会监督，确保助学金发放给真正需要的人。
二、开展“春季资助”主题班会
通过班会活动，老师详细讲解了资助项目、资助对象和资助标准等内容。同时，老师用通俗易懂的语言向学生们着重宣传解读“资助政策”简介，让每位学生都知道受助的权利和资助政策内容。家庭困难的学生可以申请资助，师生一致认为我们国家的政策非常好，同时也增强了同学们的爱国之心，深深感受到作为一个中国人是多么幸福。
三、学校老师走访贫困学生家庭，让家长更好的理解国家的政策。
通过此次走访，老师们走进贫困同学家中，了解实际情况，将相关扶贫助学政策落在实处，为打赢脱贫攻坚战贡献一份力量。老师详细的向家长介绍了资助政策和内容，让家长明白此次资助政策。
去到卢婷婷，梁杰飞，残疾儿童卢剑炜、凌卫珍家宣传资助政策，关爱学生。
去到李枫、梁思翠、梁卫国家宣传资助政策。
去到梁诗雅、梁耀家里宣传资助政策。
四、国旗下的讲话
讲话首先介绍了学生资助政策，就学生资助工作分享了几点认识。还对全体学生提出了要求：要树立信心，自尊自强；诚实守信，心系他人；努力学习，回报社会。
此次国旗下讲话，进一步提高了广大师生对学生资助政策的知晓度，促进了资助育人工作的开展。
国家的助学政策走进千家万户，如一杯甘甜的清泉水，化解我们的闷热，又如同一轮炽热的小太阳，温暖着我们的心窝。而我们老师能做的就是在生活中教育学生做一个勤劳善良的人，在学习上引导鼓励学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。
除了宣传资助育人工作以外，学生的德育工作也不可忽视。“十年树木百年树人”，要把孩子培养成为四有新人，扎根道德教育很重要。把传统文化引进校园，对于在学校开展德育工作会顺利很多。分以下几点。
1、开展经典诗歌朗诵，营造出浓厚的传统经典文化氛围，让学生时时处处接受传统文化的熏陶和洗礼。漫步校园，到处都能感受到伟大祖先创造的灿烂文化。我规定每周星期四第四节是学习《弟子规》的。经过一个学期的诵读，许多学生能流利的背诵出来，并且践行得很好，对于优秀的学生，我进行现金奖励，这样一来，他们学习经典的兴趣就更浓了。
2、与养成教育结合，让经典育人 “生根开花”让孩子学会知恩、感恩。在家感父母养育之恩，在校感教师教育之恩，得到表扬感激励奋进之恩，受到批评感鞭策进步之恩，使学生常怀感恩之心，感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的人。我除了教育学生学会感恩以外，还带领他们参加各种读书教育活动。征文比赛，经典诵读，争当孝德少年演讲比赛等。多次获得教师指导奖，在德育工作方面取得显著成效。
3、经常举行“学雷锋，做好事”活动，让学生深刻体会，当别人需要帮助时，要伸出援助之手。
这次宣传活动进一步加强了学生对于国家资助的了解，为我校资助工作的发展创造了有利条件。 通过本次宣传活动，让更多的学生了解政府和学校的相关学生资助政策，扩大了学生对国家资助的了解，有利于学生顺利完成学业，同时有利于我校资助工作的开展。
国家的助学政策为贫困生在物质与精神上提供了很大帮助，为我们创造了一个更好的学习环境。也要让更多的同学们接受资助的同时懂得感恩，感恩政府，感恩社会，能用实际行动去回报社会。
希望每一个学子怀揣着这一份感恩的情，去追逐，去奋斗吧！