“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。5月23日—26日，大田县均溪中心小学四年级学生在翰霖泉实践基地开展“珍爱生命，预防溺水”研学活动。
各班同学在为期一天半的研学活动中，由教官带领同学们开展了丰富多彩的实践活动，有防溺水安全教育、普及家庭用电知识、使用灭火器等。
行进路上，同学们迈着稳健的步伐，兴致高涨，期待着这一趟特别的行程。
到达目的地后，第一件事是分配帐篷，整理行囊。
同学们认真阅读防溺水知识，积极参与防溺水知识竞答，并专心听教官讲授相关知识后，进行水下自救课程实践。
用餐前，教官讲授了餐桌礼仪，同学们齐诵《悯农》，感受粮食的来之不易。这么多同学坐在一起用餐，还是头一次呢！大家吃的可香啦！
互动晚会上，同学们通过形式多样的游戏锻炼了合作能力。
电是千家万户使用的主要能源，它在给生活带来便利的同时也存在着诸多隐患，安全用电课程十分有必要。同学们积极学习，掌握了更多安全用电知识，也提高了安全用电意识。
消防课程后，同学们在教官的帮助下进行了灭火器实操演练，增强了防火自救的能力。
手工皂DIY课程培养同学们的动手能力和创造力，激发起他们制作的兴趣和尝试探索的欲望。活动中，同学们不仅学到了手工皂制作的方法，还体验了劳动带来的乐趣。
本次研学活动组织学生集体出行，通过集中食宿、集体活动的方式，增强学生的独立生活能力，激发学生团结合作的意识，感受凝聚力和集体荣誉感，促进学生健康成长和全面发展，积累有益经验，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。
研学的意义在于让同学们以集体生活的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这就是活生生的“课堂”。相信本次的翰霖泉之行，都给同学们留下了美好且深刻的印象，为他们的小学生活添上了浓墨重彩的一笔。