心理健康是一种持续良好的心境。个体在这种状态下，其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态，而且具有正常的适当的调控能力，能充分发挥其身心的潜能。
为引导学生树立积极向上的人生观，促进学生健康成长，海口市美兰实验小学于2023年5月22日至5月26日，以“你好，我的朋友”为主题，开展第二届5.25（我爱我）心理健康周活动，宣传心理健康知识，加强校园文化建设，增强学生相互关怀与合作的意识，陶冶情操，以“心育”促德育。
5月22日的早晨，在心理健康活动周的启动仪式上，陈继俊校长发表了讲话，介绍本次活动的主题和活动流程，并倡导教师和学生们关注心理健康和人际健康给自己带来的影响。
四（2）班的吴雨宸同学国旗下讲话主题为《阳光心理，健康人生》。
她告诉同学们要相信自己的潜能，勇敢挑战困难和挫折，努力开发自己。
校园里呈设学生自制的绘本《好朋友》，供孩子们在课余时间阅读。
征集心理咨询室名称
在德育处副主任李松泽的指导下，我校两位心理老师吴淑婧、黎慧婷，携手四（1）班的刘子萱、梅俪龄、四（3）班吴雨宸、四（3）班程昕然同学一起录制了心理咨询室介绍视频，并在视频中公开向全校征集心理咨询室的名字。
学生为咨询室的征名
观看绘本
同学们在班主任的带领下，阅读心理绘本，并进行讨论交流。
各年级同学在绘本阅读中，不仅感受到了阅读的乐趣，更学会了如何交朋友、了解朋友、以及如何与朋友相处。
一二年级绘本：《公鸡的新邻居》
一二年级教师与学生交流绘本
三四年级绘本：《不是这样，是那样的！》
五六年级绘本：《敌人派》
五六年级教师在与学生交流绘本内容
嗨~是我呀
一二年级的孩子通过制作自我介绍卡向同学介绍自己的兴趣爱好。
三到六年级的同学书写自己的交友说明书，包括自己的雷区、安全区、彩虹区，并粘贴在教室一角。
守护天使
三到六年级的同学在班会课上抽签选择自己的天使，并在心理健康活动周期间为自己的天使完成五件令其开心的事情。
学生轮流抽签，抽选自己的天使
周五，班主任公布守护者名单，守护者为天使带来其喜欢的零食
六年级考前舒压课
心理老师吴淑婧针对六年级各班情况，开展符合学生需求的疏解考试压力的课程-考前放松课，让学生学会自我放松，以更加饱满的精神迎接考试。
吴淑婧老师讲解缓解压力的七条策略。
听着轻柔的音乐，学生们慢慢调整呼吸，放松全身紧绷的肌肉。
进入小学阶段，同伴人际关系逐渐变成小学生最为重要的人际关系之一，帮助学生学习如何与朋友交流自己的个人信息和交友边界，如何关爱朋友是其重要的交友技能之一。
在学校领导、班主任以及各科老师的配合下，我校第二届“5.25”心理健康周—《你好，我的朋友》画上了圆满的句话。
活动策划：德育处
相片拍摄：全体教师
美篇制作：黎慧婷
美篇审核：陈慧慧、吴淑婧