“小满天逐热，温风沐麦圆。园中桑树壮，棚里菜瓜甜”。2023年5月26日下午，我校的教育科研课题“小学英语音标识词 ，音节记词”结题鉴定验收会在二楼会议室顺利举行。喀喇沁旗教育教学研究中心亓晓宇主任，杨绍山老师等5位专家，莅临我校进行课题验收。
会议开始前，由亓晓宇主任介绍课题验收流程。会议的第一项议程由课题组崔艳华老师作结题报告。她从课题的提出、课题的核心界定、主要研究的目标和内容、课题研究的方法、课题研究的步骤和措施、课题研究的成果以及课题研究后的反思等方面进行了详细的汇报。在汇报的过程中，崔艳华老师通过简洁的言语、精美的课件、丰富的图片、有力的数据等充分展示了课题研究的行动轨迹，以及课题组员在科研实践中所获得的经验与成长。
接下来，评审专家认真细致地查阅课题研究材料，深入了解课题研究的情况及取得的成效。他们还对课题组研究的成果给予了充分的肯定与评价，也提出了十分中肯的建议。
随后，在轻松愉悦的氛围中，评审专家们与教师们进行了答辩。在教师答辩中，专家们就课题研究的教学模式向课题组成员们提出了如何在以后的教学中将本次的教学成果更好的呈现？如何把好的音标记词方法有效地运用？如何在课堂教学中将音标识词、音节记词量化、方便、快捷运用？如何处理在课题研究中遇到的问题等等进行详细的了解。课题组成员分享了具体的做法与收获，并认真耐心地听取了专家们的建议。
最后，亓晓宇主任代表专家组反馈结题鉴定：该课题的研究目标明确，具有较高的研究价值；课题在研究的过程中领导重视、团队团结合作、研究工作扎实、有效；课题研究的成果显著，取得了很好的研究实效，达到了研究的预期目标。同时，专家们还对我们课题提出了十分中肯的建议：比如要将已掌握该方法的学生与未学的学生做对比记录；如何评价以及如何让评价操作更简便等等，这些都让我们受益匪浅！
科研路上苦作伴，尚韵佳人悦满园。三载研究得小成，专家鉴定续远航。路漫漫其修远兮。在教育教学的长河中，我们课题组的成员们深深地知道：今天的成果不是终点，而是一个新的起点，我们将会“研”续初心，不负韶华，砥砺前行再成长！
编辑:辛红树
审核:于跃渊