课堂是提升教学质量的主战场,课堂教学的有效程度,是影响学校教学质量的关键。“教以先进,研以致远。”为提高教师教学活动的有效性,提升教师教育教学水平和专业素质,规范课堂教学行为。2023年5月,个旧市和平小学校开展了语数英校本教研活动。
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5月23日早上,数学组校本教研活动在学校七楼会议室准时开展,数学教研组组长林爱萍老师分享了《用画图法解决问题》的专题讲座。
林老师从学生的思维特点及画图策略的优势两个方面出发,指出借助画图来解决数学问题的必要性。接着,林老师通过列举大量实例,直观地呈现如何利用画图方法破解难题。最后,林老师结合学生特点,提出老师在指导学生用画图的方法解决问题需要分阶段进行,要循序渐进,要借助画图的这座“桥”,使孩子们感受到解决问题的魅力所在。
老师们怀揣着学习的热情参与活动,互相学习,互相借鉴。在研中学,在学中研。
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5月26日上午,语文组教研组长李雪霜老师从自身的经验出发,围绕着《有效复习促进质量提升》这一主题,从“复习期间存在的常见问题;分析近两年的语文统测试卷,研究出题方向,把握复习内容;针对本班学生实际,制定有效的复习计划;复习方法:归类复习为主;综合练习:课内、课外阅读理解为重点”五个方面向老师们介绍了高效的语文复习方法。
李雪霜老师的讲解层层递进,详细入微,与教学实践相结合,指导老师们更有效地带领学生做好复习。
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英语组教研组长胡佳老师以六年级英语单元复习《Unit 2 Last Weekend》为例,分享了英语单元复习的方法,学生能在轻松愉悦的环境中掌握知识。课后,老师们进行了积极讨论和分析,在讨论中汲取营养,点燃智慧。相信在英语组老师团结合作下,英语教学一定会有新的突破与进步。
本次校本教研活动圆满结束,通过本次活动,每一位老师都结合自身进行了深刻反思,只有不断学习,不断思考,不断总结,不断地积累教学经验,才能够有利于以后教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学本领!
校本教研活动作为教学的重要组成部分,是教师成长进步的扶手,是教学质量提高的助推器!团结就是力量,相信在老师们的共同努力下,和平小学的教育教学工作将继续立足课堂,循序渐进,稳步前进!
文/陈艳
图/杨义康
审稿/韩静娜