“语”你有约，“武”出精彩

2023年冷水江市小学语文、小学英语教师团队比武城区组决赛于5月26日在红日实验小学举行。

12支优秀的小学教师团队同台竞技，本次评委来自娄底市各县市区小学语文、英语一线专家。

柳老师抓住革命文化题材，巧妙创设“最佳导演”情境，引领学生在“文”“影”交融中，感受人物，品读人物形象。

唐老师引导学生在朗读中感受英英变成树的奇妙经历，聚焦神奇而有趣的想象，探索想象的路径与方法，打开想象习作的思维。

杨老师巧妙设计“读好一个字”渗透文言文学习的方法，同时引导学生“读好一个句子”，从“妙”“委婉”“秒”“待客”四个角度感受杨氏子“甚聪惠”的人物形象。

余老师基于小说背景创设语言实践情境，基于文本内容把握人物特点综合输出，整个教学过程始终关注语文核心素养，教学评一体化，让学生在真实、丰富的语言实践中真正获得能力提升。

潘老师从课文“阅读链接”到小说《呼兰河传》，抓住细节品悟萧红语言文字的魅力，联系作者经历及创作背景，感受萧红积极乐观的生活态度，渗透联读思维阅读法，拓展阅读深度与广度。

康老师引导学生从朗读中感受现代诗歌的特点及诗人独特的表达，进而抓住关键词句想象诗句描写的画面，体会诗人笔下生机盎然的绿及诗人独特的感受。

12支参赛团队的说课教师以所在团队的课堂教学为落脚点，从教材分析、学情分析、教学方法和手段、教学过程设计等方面，充分利用多媒体技术手段，生动、细致、全面地阐述了团队教学观点。

李老师在教学中始终坚持以学生为中心，关注课堂生成，精导妙引，引领学生在真实情境活动中训练语言表达，在习得新知的基础上迁移运用。

刘老师通过互动提问、图文比照、看图猜测等活动，激发学生英语学习的兴趣；同时注重学生思辨能力的培养与爱国意识的渗透，实现英语学科育人功能。

潘老师关注祖国不同城市季节的差异，进而让学生描述家乡四季的特点，引导学生在英语口语表达中抒发热爱四季，热爱生活，热爱家乡的情感。

吴老师创设儿童节为希望小学的同学购买爱心物资的情境，学生在小组合作中模拟对话，提升学生的观察与语言表达能力。同时通过体验制作购物清单及采购爱心物资，引导学生形成正确消费观念，理性消费。

金老师通过让学生观看电影《木偶奇遇记》感受西方木偶文化，了解real boy的美好品格；再引导学生在小组合作中感受中国木偶文化，在英语教学中渗透中华优秀传统文化传承意识。

王老师引导学生借助图表、思维导图等工具归纳、整理有关爱好的词汇及句型表达，让学生在合作交流中获得思维能力的训练。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。精彩的课堂是每一支团队汗水与智慧的结晶。

任重添辅翼，技精展风采。经过评委组认真评选，本次小学语文、英语学科团队教学比武各评选出一等奖2名，二等奖4名，评选结果如下：

一等奖

冷水江市红日实验小学余茜团队

冷水江市第一小学郭文美团队

冷水江市红日实验小学李佳佳团队

冷水江市第二小学金锋团队

二等奖

冷水江市第四小学黄春燕团队   

冷水江市红日金月湾学校李果团队

冷水江市明礼学校肖麟团队

冷水江市桃园学校谢剑海团队

冷水江市桃园学校王喜辉团队

冷水江市第一小学谢焕春团队

冷水江市锑都实验学校肖璐团队

冷水江市第四小学屈彦妮团队

教育是艺术，课堂是“武”台。“语”你有约，同台竞技，“武”出精彩！

供稿：冷水江市红日实验小学

                          审核：钟文革          伍湘英