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提升信息技术能力，拥抱智能时代——陆川县米场镇南中小学培训总结
创建于2019-09-21
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玉林市48所示范校校长、教务主任、骨干教师各1名，共144名学员，远赴宁夏回族自治区银川市参加2019“国培计划”玉林市能力提升工程2.0学校管理团队培训，陆川县米场镇南中小学学校管理团队有幸代表陆川县乡村小学参加了培训。通过本次学习，我们学习到了很多未曾接触过的最新教育教学理念及信息技术应用方面的先进技术，认识了多位教育及信息技术应用领域的专家学者，和来自宁夏回族自治区银川市中小学一线教师、教育工作者，大家一起学习一起交流一起提升。本次学习知识量巨大，受益匪浅，同时也深感任重而道远。
一、2019“国培计划”玉林市能力提升工程2.0学校管理团队培训开班啦！
9月21日早上进行了开班典礼，开班典礼由班主任胡昭琼老师主持，胡老师向我们介绍了本次培训的主要内容及培训过程中需要注意的事项，参训学员以饱满的精神状态投入学习中。
二、汪军教授给我们进行提升工程2.0解读
9月21日，广西教育学院教育技术与信息管理中心汪军教授给我们对信息技术能力提升工程2.0进行了详细的解读，给我们进行了一堂精彩的讲座《教育信息化2.0背景下个人信息素养及领导力提升》，首先重点解读了什么是教育信息化2.0和什么是能力提升工程2.0。
接下来，汪军教授对提升个人信息素养及领导力提出了7个建议。最后，汪教授还教会我们几种手机辅助信息化教学的方式，特别介绍了如何制作图文并茂的美篇。
三、张玲教授主讲讲座《如何制定学校教育信息化2.0发展规划》
9月22日早上，宁夏大学教育学院张玲教授给我们讲授了精彩的讲座《如何制定学校教育信息化2.0发展规划》。
张玲教授首先向我们介绍了“互联网+”是什么和“互联网+教育”是什么。接下来，她重点介绍了“互联网+教育”建设的规划和落实情况。她的介绍给我们以后信息化教学给了很好的引领作用。
最后，对《中小学数字校园建设规范（试行））》进行解读，给我们进行了一堂精彩的讲座《让数字校园建设覆盖全体学校》，阐述了教育信息化2.0行动计划的发展重点是“三全两高一大”，并且阐述了让数字化校园建设覆盖全体学校的思路、内容和特点是什么。
四、宁夏教育云设计者魏洋给我们讲授讲座《互联网+教育背景下的教育变革——可落地的校园创新》
宁夏教育云设计者、好教师研究院执行院长魏洋，主要向我们介绍了互联网+教育背景下的教育变革主要包括以下几个方面的内容:互联网+教育的风口、互联网+教育规划、互联网+教育变革、教育云平台建设和网络学习空间应用途径有哪些。
五、观摩银川市兴庆区回民第二小学
9月23日早上，首先参观了回民二小观湖校区校园，优美的校园环境、各种提供学生人工智能学习的各种空间，让我们领略到信息化校园的别样风采。
接下来，回民二小教育集团总校长和我们交流了回民二小发展建设经验，以《“互联网+创新素养教育”的学校表达》为主题进行了交流，和我们一起交流了学习空间的再造、学习方式的变革课程架构和课程管理体系，特别介绍了回民二小的博雅4A智慧课堂。
9月23日下午，进行示范课观摩，观摩了部编版四年级语文课《呼风唤雨的世纪》和部编版六年级数学《整理与复习》。
马银石的语文课《呼风唤雨的世纪》，借助了平板电脑教学；马丽娟的数学课《整理与复习》，借助思维导图引导学生进行整理和复习学习内容。她们别样的课堂，让我们知道了什么是博雅4A课堂。
六、观摩银川市第十八中学
9月24日，我们观摩了银川市第十八中学，该校坚持“以德立校，依法治教，科研兴校，质量强校”的办学思想。
首先，我们观摩了十八中的校园文化。
接着，我们听了两节示范课七年级上册语文课《秋天的怀念》和八年级上册语文课《美丽的颜色》，让我们跟随教师一起走进史铁生和居里夫人的故事里。
最后，十八中校长郭钧锋和我们一起交流了《能力提升工程2.0思考与规划》。
七、观摩银川市第二十一小学
9月25日，我们观摩银川市第二十一小学，该校提倡的课堂教学模式是:“四问”教学模式，让学生在质疑中学到知识。
首先，银川市第二十一小学校长马恒燕，给我们做了学校信息化经验交流。瞧，下面是交流现场。
接下来，观摩了部编版一年级语文识字教学课《秋天》，孙小燕老师通过“四问”教学模式，让学生轻松地学到知识，并且利用坐姿跟握笔口诀让一年级的小朋友注意坐姿跟握笔姿势。
八、观摩银川市兴庆区第十八小学
9月26日，观摩银川市兴庆区第十八小学，瞧，学校泛在的教育学习环境多美！
接下来，我们观摩了四年级语文上册课文《精卫填海》、六年级数学课《圆的认识》、六年级上册英语课《What are you going to do?》，她们向我们展示了“3333”教学模式课堂。
通过短短的几天培训和观摩这一系列的学习，不仅消除了我们在教学中应用信息技术的畏惧心理，形成了对信息技术促进教学的认同，而且发现了自己学校在教育信息技术中需要解决的问题及运用技术的差距与不足，使我们明确了自己今后努力学习的方向和目标，同时也清醒地认识到能力的提升不只在一朝一夕，它将伴随我们的成长，永远在教育前行的路上，让我们一起提升信息技术能力，拥抱信息时代。
编辑:丘琳雁
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