为培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜自己与他人的劳动成果，同时也为了丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。我校于5月25日举行2023年第二学期劳动技能比赛。
本次比赛根据学生的年龄特点，设立了有趣的劳动竞技项目，营造了崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的浓厚氛围。
此次劳动技能大赛是紧紧围绕孩子的日常学习生活劳动技能展开， 一二年级比拼系鞋带、整理书包；三四年级比拼剥花生、系红领巾；五六年级比拼缝沙包、钉纽扣。
具体评分标准：系鞋带： 要求又快又好，鞋带松紧合适。整理书包：书包中物品必须按类别有秩序摆放整齐。剥花生： 按照规定时间内剥好花生的数量评分。系红领巾：红领巾后面的角不能偏，前面的结要摆正并有型。缝沙包： 按照完成时间和沙包质量评分，完成质量高且用时短获胜。钉纽扣： 按照规定时间内钉纽扣数量和质量评分，有创意作品提另加分。
首先由裁判员宣布比赛规则。
最先进行的是一二年级整理书包和系鞋带比赛
各位同学整理书包又快又好！
小小鞋带掌中飞，看谁灵活又细致
接下来进行的是三四年级剥花生和系红领巾比赛
同学们专注于剥去花生的外皮，你追我赶，不一会就剥了一盘花生。
系红领巾是少先队员们一项必备技能
我们系得又快又好！
最紧张激烈的缝沙包和钉纽扣比赛在五六年级同学们间进行
五年级同学们的作品充分发挥了他们的想象力和动手能力。六年级学生大胆创新，新颖的创意，娴熟的技巧，彰显了孩子们的智慧和对生活的热爱。
紧张激烈的比赛进行着，选手们的精彩表现赢得了同学们的阵阵掌声。
经过一个多小时的比拼，最终结果37名同学获得“劳动技能小明星称号”；18名同学获得“劳动技能大赛优秀奖”。
比赛最后，苏校长做了总结发言，鼓励同学们继续以本次比赛为契机，锻炼劳动技能，提高动手能力，人人争做“劳动技能小明星”。
通过此次比赛，学生们掌握了基本的劳动技能，为他们今后能够生活自理，平等参与社会生活，成为自食其力的劳动者打下了基础。多姿多彩的劳动展示，使学生收获了劳动的满足感、幸福感，在劳动实践的愉快氛围中有效提升了综合能力，培养并进一步激发了学生对生活的热爱，也有利于学生的全面发展。
以劳育美，以劳树德。本次劳动技能大赛只是学校开展劳动教育实践活动的一个缩影。今后，学校必将不断开拓创新，积极探索更加适合学生特点的、更加丰富多彩的劳动教育形式。