每周一次的手势舞社团，都深得孩子们的喜爱，结合低年级孩子活泼好动的特点，在音乐中舞动不仅活跃身心，还可以促进个性发展与特长培养，塑造学生健康的体魄和健全的人格。
在本节课中，我们又学习了新的手势舞动作配合欢快的音乐和好玩的动作队形变化，不仅能够培养孩子们之间的默契，也能在课桌中寻找新的乐趣！
来看看我们新学的手势舞有多么有趣吧！
认真练习动作中：
看看我们的整齐的动作变化，配合的非常默契！
最后再来欣赏一下我们的练习成果《膨胀》、《微微》，虽然是新学的动作，但是通过前几支手势舞的练习，我们之间的配合还是非常默契的！
01:28
00:59
孩子们通过几支手势舞的学习，在美妙的音乐中体验手指丰富又新奇的变化，心灵的世界增添了一片纯净的画面。手指舞看似简单却非常有趣，让同学们随着不同的音乐先是打着节奏，再从简单的手势开始学起，慢慢地再加上身体上的不同节奏的交错。这项活动极大地锻炼了学生的手、眼、脑三者的协调配合能力，有力地促进了学生身心健康的发展。