《指南》提出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。”
为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,在做做、玩玩中体验成功和愉快,海口市大致坡镇中心幼儿园开展了系列的科学活动。
挑战空间
为满足孩子们的探索欲,开展了“挑战空间”这一活动,使孩子们在玩一玩、做一做、说说的过程中感知合理利用空间给生活带来的便利,感受自由探索、挑战成功的快乐。
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《指南》提出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。”
为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,在做做、玩玩中体验成功和愉快,海口市大致坡镇中心幼儿园开展了系列的科学活动。
为满足孩子们的探索欲,开展了“挑战空间”这一活动,使孩子们在玩一玩、做一做、说说的过程中感知合理利用空间给生活带来的便利,感受自由探索、挑战成功的快乐。