长安问道绿渐浓，研思赋能再启航 ——2023年长沙市“英才工程”初中生物学骨干教师高级研修纪实

　　为提升长沙市初中生物学科教师的教育教研能力，提升生物学科教学骨干队伍整体素质，依据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，2023年5月22-28日，长沙市“英才工程”初中生物学骨干教师高级研修培训在陕西师范大学如期举行。

                 活动引领，实践育人

        如何用生物学学科育人？陕西师范大学李高峰教授的《生物学STEM与实践》、陕西省优秀教学能手孙丽老师的《初中生物学实验的创新探讨》、陕西省教育学会学术委员会专家组成员高峰英老师《初中生物学项目式教学实践探索》等讲座为学员们展示了实验育人、实践育人在生物学教学中的重要意义。西安中学的标本馆参观让学员们切身体验到实践对学生能力提升、素养发展、职业规划，生命意识形成的价值和影响。

                 研思并举，赋能成长

       生物学教师如何提升自己的能力？陕西省中小学学科带头人亢永平老师的专题讲座《生物学老师如何做教研》和《中学生物教学》杂志编辑部专家的座谈为学员们指引了方向——生物学教师需要在教学中不断研究教学方法和教学设计、进行教学实践，思考并形成自己的教学成果，如论文、课题和著作等。通过学习，学员们一致认为：专业研究、专业思考和专业写作是教师专业发展的必经之路。

                 专业交往，凝聚力量

        一个人可以走得更快，但是一群人可以走得更远。本期培训中，学员们以小组为单位开展主题研讨，围绕主题深度交流，学员们对有效教学和打造高效课堂有了更深刻的理解，从而促进了各区县骨干教师学习共同体的形成。学员们纷纷表示：希望在今后的教学实践中能够继续和大家一起研究，共同成长。

                 骨干教师，蓄力起航

        “知者行之始，行者知之成。”通过本期培训，学员们都感受到自己在生物学科教学理论、教学研究、方法策略等方面有着满满的收获和感悟，今后也将运用这些理论来指导自身教育教学。在5月27日的结业典礼上，长沙教育学院项目负责人刘兵丰对本期培训进行了总结与展望：“希望所有参训学员能将本次学习的知识、理念、策略运用于自身教学实践，发挥辐射引领作用，带动本校和本区域生物教师的发展，有效提升教学质量。”

        千里之行，始于足下。本期培训虽已结束，但学习正在发生。