片区教研促发展 校际交流谋新篇—武西南片区教研暨名师送培送教活动

用户8972603
创建于2023-05-28
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片区教研促发展 校际交流谋新篇—武西南片区教研暨名师送培送教活动

为深入推进新课程标准的学习实践,营造良好教科研氛围,构建区域教研共同体,搭建校际间共同参与、联动合作的平台,加强教育教学创新和研究,提高教师教育教学科研能力和教学水平,构建高效课堂,促进教师专业成长,促进学校教学教研质量的稳步提升。5月26日,武平县实验中学承办了主题为《落实新课标理念 推进新课程改革》的武西南片区区域教研暨名师送培送教活动。 参加本次活动的有漳州市长泰区教师进修学校姚亮发特级教师工作站成员、武平县教师进修学校的领导和相关学科教研员、武平县实验中学的全体老师和部分学生、武平县实验中学崇文校区、中山中学、中赤中学校长、副校长(分管教学)、教务主任或教研室主任、成员校七年级数学、英语、政治、历史教师及八年级语文、物理、地理、生物学科全体教师近1000人。

武西南片区四校校长论坛

武西南片区四校分管教学副校长论坛

5月26日上午,语文、数学、英语、政治、历史、物理、地理、生物八大中考学科研讨交流活动同步开启。参加本次活动的领导、老师与漳州市长泰区姚亮发特级教师工作站初中部成员一起共同听课议课,探讨交流融合。
长泰区教师进修学校王锦芳老师与武平实验中学林锦洪老师开展同课异构《登勃朗峰》一课。王锦芳老师以真实生活情境设计课堂教学,用旅游攻略图和晒朋友圈两个生活情境设计三个活动,巧妙地将由游踪与景物描写的品读融入生活情境中。一环扣一环,引导学生一步一登峰,逐步发展学生进阶思维。林锦洪老师以勃朗峰的美景导入教学,扫清字词障碍后,回顾游记的知识要点,引导学生在小组合作探究中学习山中奇景,把握所见所感,夯实游记散文的品鉴方法与学习要领。

长泰区教师进修学校王锦芳老师在授课(语文)

武平县实验中学林锦洪老师在授课(语文)

长泰区第五中学康俊毅老师和武平县实验中学的卢兰华老师进行了同课异构,课题为人教版七年级数学第十章《数据的收集、整理和描述》单元复习。康老师以学生对疫情期间的不同学习方式的喜爱情况的调查为线索,和学生一起复习了数据的收集、整理和描述等相关知识,以题串点,聚焦中考,突破难点。卢老师通过知识点梳理,典型题目精简精炼,注意区分知识易混点、易错点,个个击破,讲解到位。两个老师的课都达到了很好的效果。

长泰区第五中学康俊毅老师在授课(数学)

武平县实验中学卢兰华老师在授课(数学)

长泰一中盘秀芝老师和武平实验中学张睿颖老师开展同课异构,课题为仁爱版七下U8T2 The summer holidays are coming Section D。盘老师侧重“分享旅游,分享快乐”主题引领,以帮老师设计暑假四川旅游计划为主线,重新整合单元内容,课堂活动形式多样,分层作业设计旅游攻略或拍摄短视频宣传家乡旅游业,提升学生语用能力。张老师课堂教学贴近生活,以生活实际来复习本单元知识点,注重语言知识点的讲解;课件精美,板书美观,教学重难点有呈现,课堂过渡自然。两位老师都是以新课标理念为导向,创设真实情境,设计了写作评价标准,体现教学评一体化,非常有借鉴意义。

长泰一中盘秀芝老师在授课(英语)

武平县实验中学张睿颖老师在授课(英语)

长泰区姚亮发特级教师工作站成员杨溢凡老师和武平县实验中学钟国红老师以同课异构的形式上题为《力与运动》的八年级复习课。杨溢凡老师充分利用多媒体技术以“力与运动”历史发展轴为主线,讲练结合,突破教学重难点,渗透情感教育,鼓励同学们敢于批判、敢于创新,科技强国贡献自己的一份力量。钟国红老师根据学生学情,以基础知识为主,通过思维导图、演示实验的方式,激发学生学习兴趣,与学生互动性强,通过问题提问与练习反馈,了解、引导学生及时掌握知识。

长泰区姚亮发特级教师工作站成员杨溢凡老师在授课(物理)

武平县实验中学钟国红老师在授课(物理)

姚亮发特级教师工作站成员林巧凤老师和武平实验中学崇文校区李正育老师就《我们与法律同行》这节课进行同课异构。林巧凤老师以“法律知识大闯关”激趣导入新课,以“小林见闻”贯穿整节课,组织学生分小组讨论,充分调动学生的学习积极,凸显了学生在课堂中的主体地位。李正育老师通过复习旧知识导入新课,引导学生自主学习,帮助学生构建知识框架,注重培养学生的学科思维和答题技巧。面对同样的教学内容,两位老师各显其能,呈现了各自精彩的高效课堂。

姚亮发特级教师工作站成员林巧凤老师在授课(道法)

武平实验中学崇文校区李正育老师在授课(道法)

长泰区教师进修学校王安丽老师与武平实验中学林添开老师同课异构年级历史下册第一单元《隋唐时期》。王安丽老师围绕复习主题,对单元知识重新整合成四个环节,注重知识点之间的逻辑关系,力主提升学生核心素养能力。林添开老师重视基础,对知识点的回顾以线索、寻图、示意图等形式,练习为辅助,培养学生在史料实证上复习知识要点的学习能力。两位老师都以轻松亲近学生的方式圆满完成单元复习课程。

长泰区教师进修学校王安丽老师在授课(历史)

武平实验中学林添开老师在授课(历史)

长泰区第三中学蔡秀芬老师和武平县中赤中学的胡雯璇老师进行同课异构北师大版八年级生物第20章《生物的遗传和变异单元复习》一课。蔡秀芬老师以课标为纲,结合近五年福建省生物中考典型习题,让学生上台当小老师,引领学生抓考点,奠基础,练真题,预真题,提能力,构建学生自主学习型课堂。中赤中学的胡雯璇老师根据教材和学情备课,教案与导学案设计精巧,巧妙地将教材中的知识要点与中考考点关联,重难点讲解到位,课堂气氛活跃。

长泰区第三中学蔡秀芬老师在授课(生物)

武平县中赤中学的胡雯璇老师在授课(生物)

长泰一中黄秀云老师与武平县中山中学钟伟华老师同课异构专题复习《区域地理人文要素》。黄老师以“挖呀挖”视频激趣导入教学,参与式课堂模式引导学生挖掘中考、质检典题蕴含的知识点与规律,鼓励学生自己出题,发散学生思维,绘出中国四大地理区域图,提高学生读图水平和知识迁移等综合实践能力。钟老师深挖教材,设置不同梯度题目,层层递进,以学生练习为主,通过讲练结合,师生间、生生间相互讨论,探究区域地理人文要素,创新与传统课堂相互碰撞,产生微妙升格,师生收获满满。

长泰一中黄秀云老师在授课(地理)

武平县中山中学钟伟华老师在授课(地理)

课后,各小组的学科老师会聚一堂,深入交流研讨。各校老师们就两节公开课或反思自己教学,或提出建议与意见,或谈谈教学感悟……与会老师们话语连珠,精思巧想,碰撞交流,充盈教学技法库与理论库,为今后的教育教学提供新思路与方向!

语文学科同课异构研讨交流

数学学科同课异构研讨交流

英语学科同课异构研讨交流

历史学科同课异构研讨交流

生物学科同课异构研讨交流

物理学科同课异构研讨交流

道法学科同课异构研讨交流

地理学科同课异构研讨交流

5月26日下午,特级教师、正高级教师姚亮发老师开设《学思践悟,精思笃行——教师专业成长有效途径的研究》的讲座。姚老师从上好第一课是教师专业成长的重要一步,形成教学特色是体现教师专业成长的一种精神品质,教学研究是促进教师专业成长的一种有效途径,教学技能比赛是展现教师专业成长的一个舞台,做一个有幸福感的老师是教师专业成长的永恒动力等五个方面就名师如何有效成长与在场老师进行广泛的交流。姚老师强调名师的成长贵在坚持,要仰望星空、脚蹈实地,锲而不舍、持之于恒。
本次武西南片区活动,通过老师们深度交流、相互借鉴、取长补短,促进了该片区四校之间的友好关系,对实现资源共享和优势互补,提升学校管理水平,促进学校更快发展起了重要作用。
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